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6、“.....用创新的授课方式来提高学生对课堂内容的浓厚兴趣,树立学生学习生物的自信心,全面提升初中生物的教学效果初中生物提高学生对生物课堂学习的积极性,从而迅速准确愉悦地掌握生物知识,做到真正的寓教于乐。俗话说种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教学模式肯定会物教学现状研究与对策探讨原稿。由此可以看出,目前初中生物教学中还存在定的问题有待解决,教学过程中通过对课程的认识,要采用多种教学模式,不仅促使教师在实验设计教学和知识拓展方面的创新积累较好的专业水准......”。
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