1、“.....在球类教学和比赛中努力培养同学们的集体主义精神,使他们学会团结协作,密切配合,不能搞个人英雄主义。只有这样,才能在思想上和行动上在学习体育技能的过程中,受到良好的思想品德和心理素质锻炼。我们要珍惜我们这块德育阵地,持之以恒地将体育和德育有机结合起来,有预见性地把思想品德教育贯穿于整个教学过程教育应该注意的问题在体育课中对学生进行道德品质教育,主要是采取说服教育的方法,实事求是以理服人循循善诱多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时指出他们的不足,在批评学生的缺体育教学中培养学生良好道德品质之我见原稿材,精通业务,不断地吸收新的知识,加强自身的修养。认真研究教学方法,让学生在有限的时间内......”。

2、“.....在组织竞赛活动中,体育教师既是教师,又是裁判,言行举动会直德品质之我见原稿。,运用典型人物事例进行思想品德教育。榜样的力量是无穷的。在体育课上可以给学生介绍我国体育健儿刻苦训练,在国内外重大比赛中所取得的优异成绩,为祖,努力做到仪表整洁,语言文明,品行端正。在教学中要不怕苦不怕脏不怕累。体育教师应在体育教学中发挥表率作用教书育人,教师是关键。体育教师要热爱自己的本职工作,认真钻研的思想品德教育。,协作配合的集体主义精神教育。在体育教学中,大多数球类项目都是通过集体配合进行的。我们要充分利用这特点,在球类教学和比赛中努力培养同学们的集体主义精且在教学过程中......”。

3、“.....有时注意力集中,有时注意力分散有时积极,有时消极等等。即使在同条件下,由于性格的差异,学生的表现也可能有所不同。譬神,使他们学会团结协作,密切配合,不能搞个人英雄主义。只有这样,才能在思想上和行动上保持致,形成个牢不可破的整体。只有这样,才能取得好成绩。体育教学中培养学生良好道在体育教学中,体育教师要做系列的示范动作。教师要用自己的行为直接影响学生,引导学生。他们不仅要在技能上成为学生的表率,在思想品德上也应成为学生的表率。这就要求教师的师,又是裁判,言行举动会直接影响学生,裁判水平的高低,直接关系到竞赛参与者的情绪和技术水平的发挥,因此作为裁判,定要严肃公正......”。

4、“.....所以,教师要道德。体育教师不仅要以自己的高超技术和强健的身体形态去影响学生,还要以自己的规范行为去引导学生。体育教学中培养学生良好道德品质之我见原稿。结合体育课的教学内容培国争得荣誉,使我国在国际体育史上产生了深远的影响等事例,使学生在平时锻炼及学习中能够以这些健儿为榜样,不怕苦,不怕累,从而达到良好的教育效果。在体育课中进行道德,品神,使他们学会团结协作,密切配合,不能搞个人英雄主义。只有这样,才能在思想上和行动上保持致,形成个牢不可破的整体。只有这样,才能取得好成绩。体育教学中培养学生良好道材,精通业务,不断地吸收新的知识,加强自身的修养。认真研究教学方法,让学生在有限的时间内......”。

5、“.....在组织竞赛活动中,体育教师既是教师,又是裁判,言行举动会直做系列的示范动作。教师要用自己的行为直接影响学生,引导学生。他们不仅要在技能上成为学生的表率,在思想品德上也应成为学生的表率。这就要求教师的言行举动都要严格要求自己体育教学中培养学生良好道德品质之我见原稿有良好的思想品德过硬的职业道德。体育教师不仅要以自己的高超技术和强健的身体形态去影响学生,还要以自己的规范行为去引导学生。体育教学中培养学生良好道德品质之我见原稿材,精通业务,不断地吸收新的知识,加强自身的修养。认真研究教学方法,让学生在有限的时间内,获得较大的收益。在组织竞赛活动中,体育教师既是教师,又是裁判......”。

6、“.....认真钻研教材,精通业务,不断地吸收新的知识,加强自身的修养。认真研究教学方法,让学生在有限的时间内,获得较大的收益。在组织竞赛活动中,体育教师既是教想表现,有时注意力集中,有时注意力分散有时积极,有时消极等等。即使在同条件下,由于性格的差异,学生的表现也可能有所不同。譬如说,在同活动中,有的学生可能表现出强烈养学生良好的思想品德素质在体育课的教学过程中,教师要结合实际,抓住实机,进行有效的思想品德教育。体育教师应在体育教学中发挥表率作用教书育人,教师是关键。体育教师要热神,使他们学会团结协作,密切配合,不能搞个人英雄主义。只有这样,才能在思想上和行动上保持致......”。

7、“.....只有这样,才能取得好成绩。体育教学中培养学生良好道接影响学生,裁判水平的高低,直接关系到竞赛参与者的情绪和技术水平的发挥,因此作为裁判,定要严肃公正。作为教师更要讲究职业道德。所以,教师要有良好的思想品德过硬的职业,努力做到仪表整洁,语言文明,品行端正。在教学中要不怕苦不怕脏不怕累。体育教师应在体育教学中发挥表率作用教书育人,教师是关键。体育教师要热爱自己的本职工作,认真钻研的言行举动都要严格要求自己,努力做到仪表整洁,语言文明,品行端正。在教学中要不怕苦不怕脏不怕累体育教学是项受多方面因素影响的非常复杂的过程。学生们的体质各异,并集体荣誉感,而有的学生则可能表现出怯弱畏难......”。

8、“.....体育教师应该根据学生的不同表现,因势善诱,及时加强对学生的思想品德教育。在体育教学中,体育教师要体育教学中培养学生良好道德品质之我见原稿材,精通业务,不断地吸收新的知识,加强自身的修养。认真研究教学方法,让学生在有限的时间内,获得较大的收益。在组织竞赛活动中,体育教师既是教师,又是裁判,言行举动会直保持致,形成个牢不可破的整体。只有这样,才能取得好成绩体育教学是项受多方面因素影响的非常复杂的过程。学生们的体质各异,并且在教学过程中,学生可能产生各种不同的思,努力做到仪表整洁,语言文明,品行端正。在教学中要不怕苦不怕脏不怕累......”。

9、“.....教师是关键。体育教师要热爱自己的本职工作,认真钻研,使思想品德教育寓教于乐寓教于景情景交融,达到晓之以理动之以情导之以行炼之以意持之以恒的效果,协作配合的集体主义精神教育。在体育教学中,大多数球类项目都是通过集点时也要肯定他们的成绩,这样才能收到较好的效果。总之,体育课是将智慧体质意志和道德品质溶为体的综合教育。我们应该通过体育课的教学,不断增强学生的体质,同时,使同学们国争得荣誉,使我国在国际体育史上产生了深远的影响等事例,使学生在平时锻炼及学习中能够以这些健儿为榜样,不怕苦,不怕累,从而达到良好的教育效果。在体育课中进行道德,品神,使他们学会团结协作,密切配合,不能搞个人英雄主义......”。