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6、“.....对异性的渴望不断增强,导致早恋学生成了留守儿童,这种现象很容易对农村中学生造成心理障碍,所以,强化初中学生的现代心理健康教育已迫在眉睫。现,身体带来的变化学习内容的增加都会使情绪起伏变化加大,往往容易冲动,而他们又不善于调节和制约自己的情绪,以致能力,依赖性强,情感不稳定且脆弱,危机意识不强。因此,对于农村中学生的心理教育就显得越发重要......”。

7、“.....从小就有兄弟姐妹的陪伴,在父母的呵护下成长,但是由于学业上的竞争,同学间吃穿上的攀比,使他们以接触社会的机会较少,遇到困难后,缺少随机应变的能力,意志薄弱,抵抗挫折的能力差,缺乏适应能力和自立能力,依赖学间吃穿上的攀比,使他们以自我为中心,偏激固执,理解和尊重他人的能力差。浅谈农村初中学生心理健康教育赏维平代社会工作学习的节奏加快,人们有了时间紧迫感......”。

8、“.....感情日趋淡化,而工作学习单调枯燥孤独浅谈农村初中学生心理健康教育赏维平原稿性强,情感不稳定且脆弱,危机意识不强。因此,对于农村中学生的心理教育就显得越发重要现在农村初中学生大多都学生由于受到社会家庭学校经济文化等各种条件的限制,生活较为封闭,接触新事物的机会少。大部分家长外出务工,使大接触社会的机会较少,遇到困难后,缺少随机应变的能力,意志薄弱,抵抗挫折的能力差......”。

9、“.....依赖力,缺少战胜困难的勇气和信心,遇事退缩,甚至失去信心,想不开,不再尝试,不再努力。在全面实施素质教育的今天,迫在眉睫学习成绩不理想,同学关系不和睦,过多注重自己的外貌,缺乏家人的关爱等,都会使农村中学生产生不同程力。农村初中学生由于受到社会家庭学校经济文化等各种条件的限制,生活较为封闭,接触新事物的机会少。大部分家长外能力,依赖性强,情感不稳定且脆弱......”。