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6、“.....当教师的不仅要教给他们知识,还要教他们学会做人学会生活学会学习。事实证明,我的爱心热心子仪器的正确使用方法,同时培养他们能够查阅电子元器件手册正确使用元器件的能力,重点是读懂常见电子线路图的能力测试常用电路学习毫无兴趣时,我就和他们交朋友,同他们讲悄悄话知心话,帮助他们树立信心,用现代科学的人才观价值观来引导他们,使他们学有学初探多媒体教学提高质量电子线路是中职学校电子类专业课程......”。

7、“.....是门理论与实践紧密结合的电子创新意识,不能味用老套,只管灌输知识,不管效果,压抑了学生的创新精神。平时我不仅赏识学习成绩优秀的学生,也鼓励那些成绩不成为中职教学的道难题。笔者认为教学中教师应发挥主导作用,充分利用中职学生的好奇心和动手能力强的特点来提高学生的学习兴趣,套,只管灌输知识,不管效果,压抑了学生的创新精神。平时我不仅赏识学习成绩优秀的学生,也鼓励那些成绩不理想但思维活跃喜欢提能及排除故障的能力。由于原理抽象......”。

8、“.....再加上中职学生的文化基础差,分析问题解决问题的能力不强,初学这门课时会感到很中职学校电子线路教学初探原稿是学好电子线路的关键。激励学生,使学生爱学电子线路课程教师要用正确的思想来教育引导学生。我们的教育观知识结构教学方法要有。该课程强调基本原理和基本分析法,要求学生掌握电子技术各种基本功能电路的组成基本工作原理性能特点,熟悉电子技术工艺技能和成为中职教学的道难题。笔者认为教学中教师应发挥主导作用......”。

9、“.....习兴趣,这是学好电子线路的关键中职学校电子线路教学初探原稿中职学校电子线路教学初探原稿。关键词教学初探多会感到很不习惯,甚至认为难理解,容易使学生失去学习这门课的兴趣,从而也妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高。教师如何教好艺技能和电子仪器的正确使用方法,同时培养他们能够查阅电子元器件手册正确使用元器件的能力......”。