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7、“.....都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地运用,好像出于本能,辈子受用不尽。所以对小学生而言,好的创新意识,我认为运用信息技术优化小学数学课堂教学应把握以下几点创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯小学生因为年龄特点和身心发展的规律,多动好动,变革着知识的呈现方式学生的学习方式教师的教学方式和师生互动的方式,适时适度使用信息技术,对优化课堂教学提升教学效率必将发挥不可估量的作用。任长松编知欲望,点燃了学生思维的火花......”。

8、“.....打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的小学数学教学中的体会与感悟原稿意力维持的时间短,这成为小学教师颇为头痛的问题。怎样才能很快吸引学生的注意力到课堂上来,培养学生良好的学习习惯叶圣陶先生曾说过凡是好的态度和好的形爷爷今天带着他的孩子们到我们的课堂和同学们做朋友,你们想知道他们叫什么名字吗多媒体呈现各种颜色的长方形正方形角形和圆手拉手向同学们走来,孩子们创新意识,我认为运用信息技术优化小学数学课堂教学应把握以下几点创设良好的学习情境......”。

9、“.....多动好动,对件事情长久的注意力来培养。教师利用计算机可以呈现丰富的辅助教学环境,面对众多的信息呈现形式,小学生定会表现出强烈的好奇心理,而这种好奇心旦发展为成为小学教师颇为头痛的问题。怎样才能很快吸引学生的注意力到课堂上来,培养学生良好的学习习惯叶圣陶先生曾说过凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。在现代信息技术环境下的教学,强调增强学生参与合作空间观念和创新意识,我认为运式和师生互动的方式,适时适度使用信息技术......”。