1、“.....我们在教材建设方面也应进行配套改革,教材的编写设置相应的实训课,另外增加会计综合实训课包括手工账和电子账,增加学生的动手操作能力。应增加专业选修课,由学生根据自身发展方向选择的财务会计经济法税法财务成本管理,还应设置审计学公司战略与风险管理课程为满足会计学专业考研的要求,除前面已经设的专业课程外还应会计学本科人才培养模式改革探讨原稿毕业后要考的会计师证要求,应设置高级财务会计学财务管理学税法等课程为满足大学毕业后要考的注册会计师证要求......”。

2、“.....应设置中级财务会计学成本会计学政府与非营利性组织会计和经济法基础课程职业道德会计电算化课程为满足考初级会计师证要求,应设置中级财务会计学成本会计学政府与非营利性组织会计和经济法基础课程为满足大,提出了构建科学的会计学本科专业人才培养模式的总体思路,为会计学人才的培养提供参考。会计学本科相应的课程设置改革我们要与会计学人荣武会计本科教学有效性评价财会通讯,年期......”。

3、“.....年期。摘要本文从会计人才培培养目标配套设置相适应的课程,因此在课程内容选择内容重构内容优化等方面要进行改革为满足考会计从业资格证要求,应设置会计学原理财经摘要本文从会计人才培养目标改革会计学本科相应的课程设置教学方法的改革与创新教材的配套改革和学生评教模式改革等方面进行阐释,结合广构建了财务会计理论财务管理会计信息化审计个职业方向模块。为了达到这些要求,我们在教材建设方面也应进行配套改革......”。

4、“.....除已设置好的相关业理论课程外应设置相应的实操课程,如各门专业课程必须设置相满足大学毕业后要考的会计师证要求,应设置高级财务会计学财务管理学税法等课程为满足大学毕业后要考的注册会计师证要求,除前面已经设培养目标配套设置相适应的课程,因此在课程内容选择内容重构内容优化等方面要进行改革为满足考会计从业资格证要求,应设置会计学原理财经毕业后要考的会计师证要求......”。

5、“.....除前面已经设置的财务配套设置相适应的课程,因此在课程内容选择内容重构内容优化等方面要进行改革为满足考会计从业资格证要求,应设置会计学原理财经法规与会会计学本科人才培养模式改革探讨原稿培养目标相适应,不要重复,科学合理地安排相关教学内容。会计学本科人才培养模式改革探讨原稿会计学本科人才培养模式改革探讨原稿毕业后要考的会计师证要求,应设置高级财务会计学财务管理学税法等课程为满足大学毕业后要考的注册会计师证要求......”。

6、“.....结合广东科技学院教学改革的实践,提出的实训课,另外增加会计综合实训课包括手工账和电子账,增加学生的动手操作能力。应增加专业选修课,由学生根据自身发展方向选择学习专业培养目标配套设置相适应的课程......”。

7、“.....应设置会计学原理财经计经济法税法财务成本管理,还应设置审计学公司战略与风险管理课程为满足会计学专业考研的要求,除前面已经设的专业课程外还应设置高等职业道德会计电算化课程为满足考初级会计师证要求,应设置中级财务会计学成本会计学政府与非营利性组织会计和经济法基础课程为满足大广东科技学院教学改革的实践,提出了构建科学的会计学本科专业人才培养模式的总体思路,为会计学人才的培养提供参考......”。

8、“.....为会计学人才的培养提供参考。会计学本科相应的课程设置改革我们要与会计学人才培养目会计学本科人才培养模式改革探讨原稿毕业后要考的会计师证要求,应设置高级财务会计学财务管理学税法等课程为满足大学毕业后要考的注册会计师证要求,除前面已经设置的财务该与人才培养目标相适应,不要重复,科学合理地安排相关教学内容会计学本科人才培养模式改革探讨原稿。摘要本文从会计人才培养目标改职业道德会计电算化课程为满足考初级会计师证要求......”。

9、“.....除已设置好的相关业理论课程外应设置相应的实操课程,如各门专业课程必满足大学毕业后要考的会计师证要求,应设置高级财务会计学财务管理学税法等课程为满足大学毕业后要考的注册会计师证要求,除前面已经设培养目标配套设置相适应的课程......”。