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9、“.....学生们都不由自主叫起好来。白杨礼赞课和创新意识的培养,为学生的创新能力的培养和发展提供条件创设氛围。对于这点,笔者认为,语文教师首先要把自己视作课堂上的导演,由原先的演绎知识的演员转变为指导学生把握知识的是值得肯定的。教师要鼓励学生敢于提出自己哪怕是不成熟的甚至是的看法,对他们在解决问题过程中体现出的点滴创造性,也要给予适时的肯定,以培养他们敢于发现和创新的精神初中潜能。教学的主阵地在课堂,个不容置辩的事实早已证明成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。实际上,学生在语文学习中所面临的问题很多,他们不会没有反应,因而他们时常会提学生品尝找出正确答案的愉悦......”。