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8、“.....激发他们的学习热情,最终实现高效课堂初中数学教师在构建高效课堂时,所采用的交互性原则初中数学高效课堂教学方法探讨原稿变明显,学习态度由被动转变为主动,能够自主学习和探究数学知识。初中数学高效课堂教学方法探讨原稿。初中数学高效课堂的具体教学方法。在初教学,应充分与时代接轨,运用多媒体教学设备,根据具体的教学内容合理使用多媒体技术,为学生展示视频图片音频或动画等信息,实现图文并茂或声文构建高效课堂的设计原则。在初中数学教学中,倡导建构性学习方式原则是构建高效课堂的基础......”。

9、“.....学生获取新知识的途径与学习方式改生为表现自己将会充分展现自己的学习能力和特长优势,而且以集体荣誉为主,在学习过程中将会更加积极主动而学生之间则能够互帮互助,共同分析和文主要针对如何构建初中数学高效课堂进行分析和探讨,并提出了些有效的教学方法新课程标准明确指出,通过初中数学教学活动,教师应培养和提高,并体会到集体的力量和团队的优势,在合作学习中共同成长。摘要数学学科作为初中教育阶段的基础课程之,在整个教育活动中的地位十分重要,而且随习能力和合作探究能力。因此......”。