1、“.....以近期沸沸扬扬的中日钓鱼岛问题中菲中越南海问题朝鲜半岛核危机台海问题等为例,领土争议海洋资源争夺引起的纠纷和冲突时有发生,因而,重视国防教育建立强大的国防体系十分有必要。大学生化要求进行活动。这种强化教育对大学生是十分必要的,而且成效也是显著的。但问题是这些成效在军训任务完成后很快就会消失,特别体现在学生内务业绩迅速下滑。因此,有必要在强化训练的基础上,以短期效果为桥梁,探索建立长效机制,巩固军训成果的长效性。加强高校学生军训的对策要严格按照普通高等学校军事课教学大纲,做好与中学军训内容的有效衔接,科学整合内容,提高高校大学生军训的质量。在军训过进行适当的国防教育和集体主义思想灌输,难以达到通过军训提高学生综合素质的要求,甚至给刚进校的大学新生开了个不好的头。目前高校学生都是后,且多为独生子女,进高校前都是家庭的宠儿,依赖思想较重些学生怕苦怕累思想突出,贪图安逸,躲避训练......”。

2、“.....学生的投机心理和不良风气,对军训工作是极为不利的,而目前的法律法规没有相应的处罚规定,现有的规有我有大家都有的皆大欢喜的局面,因此失去了考核评比意义,达不到激励先进鞭策后进的目的,直接影响到军训工作的落实,使训练质量在低水平徘徊。探讨当前高校军训工作面临的问题及对策原稿。高校军训实践致表明通过军训,学生在政治思想组织纪律生活作风上有很大的进步。然而,如在军训后得不到巩固,其作用会逐渐淡化或消失。因此,巩固军训成果应作为提高学生军训质量的重要课题。近年来,些高校积探讨当前高校军训工作面临的问题及对策原稿的长效机制等问题,因此有必要对以上问题进行深入的研究,以期能够更好地解决做好大学生军训工作,为我国的国防现代化建设提供重要的保障。关键词高校大学生军训国防教育大学生军训主要包括军事理论教学和军事技能训练两个方面......”。

3、“.....因此,大学生在校期间接受军事技能训练并参加军事理论学习,既是贯彻落实国家中长期教育遣现役官兵到各高校帮训。目前军队普通士兵大多是上完初高中后入伍,其年龄比受训学生还小,接受教育程度低,知识面狭窄,素质参差不齐。很多教官当众抽烟说脏话体罚受训学生军容不整等等,难以服众,与学生沟通困难,严重影响了军训课程的严肃性和纪律性,更谈不上高强度军事训练的有序进行,以及进行适当的国防教育和集体主义思想灌输,难以达到通过军训提高学生综合素质的要求,甚至给刚进校的大学新生精神面貌上也能达到国家主人翁的要求,从而提高国防教育素质,最终使得全民国防素质得到整体性的提高,旦有突发状况发生,就能够迅速有力地转化为国防力量。探讨当前高校军训工作面临的问题及对策原稿。摘要大学生军训工作作为高校国防教育的项重要内容,是我国培养国防复合型人才的重要举措。在实践中......”。

4、“.....科学整合内容,提高高校大学生军训的质量。在军训过程中,增强军事领域的技能和理论知识无疑能成为学生爱好军训的个重要兴趣点,必须在军事训练科目中树立创新理念,把握重点,增强针对性,提高趣味性,在普及传统军训项目中创新,尽可能地多开展些诸如野外生存定向运动军事体育和战术训练等既有内涵又有趣味的军事项目。也可以在高校尝试建立军事理论课教学机构,建立军事科目专职教师队伍,尤力开展高等学校的军事训练,使大学生在校期间掌握必要的军事技能和理论知识,不但在文化素质上优秀,身体素质和精神面貌上也能达到国家主人翁的要求,从而提高国防教育素质,最终使得全民国防素质得到整体性的提高,旦有突发状况发生,就能够迅速有力地转化为国防力量。探讨当前高校军训工作面临的问题及对策原稿。目前,高校军训的基本模式是新生入校后集中分批短期训练......”。

5、“.....其是可以将那些转业进入高校工作的军队干部利用起来,推进理论和队伍建设,改善军训的物质和人员条件。军事教育要结合国际军事动态尤其是我国的军事形势进行,将信息战现代高技术局部战争和国际战略环境最新军事思想和技术等引入军训课堂。还可以围绕个当今现实军事问题进行大讨论,如我国的航母建设利比亚战争等等,真正把学生对军训的积极性充分调动起来。官素质难以达到要求承训教官主要来源是由军队高校大学生军训的意义用随着经济全球化和政治多极化的进程逐步加快,和平与发展已经越来越成为当今时代的主题,但就小范围冲突摩擦和局部利益纠纷来看,战争的威胁仍然存在。当前我国安全仍面临着严峻的威胁和挑战,以近期沸沸扬扬的中日钓鱼岛问题中菲中越南海问题朝鲜半岛核危机台海问题等为例,领土争议海洋资源争夺引起的纠纷和冲突时有发生,因而,重视国防教育建立强大的国防体系十分有必要。大学生......”。

6、“.....因此有必要对以上问题进行深入的研究,以期能够更好地解决做好大学生军训工作,为我国的国防现代化建设提供重要的保障。关键词高校大学生军训国防教育大学生军训主要包括军事理论教学和军事技能训练两个方面,国家以法律的形式明确要求高校以及地方部队要把大学生军训工作当作项重要政学生参加军事训练过程中,耳濡目染军队教官在训练过程中的言传身教和率先垂范,领略部队官兵特有的人格气质以及在训练过程中敢于亮剑的精神意志,在学习军事理论课过程中学习当代革命军人忠诚于党热爱人民报效国家献身使命崇高荣誉的价值观,学习航空航天人特别能吃苦特别能战斗特别能奉献的勇攀科技高峰的大无畏精神,必将得到巨大震撼,自觉地形成看齐意识。因此,对大学生开展军训工作,有助于体质体能开了个不好的头。目前高校学生都是后,且多为独生子女,进高校前都是家庭的宠儿......”。

7、“.....贪图安逸,躲避训练,训练过程中打假病假条请病假装病号等现象时有出现。学生的投机心理和不良风气,对军训工作是极为不利的,而目前的法律法规没有相应的处罚规定,现有的规定也都为各校自行制定,缺乏参照性。作为高校教学的部分,考核制度的缺失使军训考核工作最终呈现团和气奖励其是可以将那些转业进入高校工作的军队干部利用起来,推进理论和队伍建设,改善军训的物质和人员条件。军事教育要结合国际军事动态尤其是我国的军事形势进行,将信息战现代高技术局部战争和国际战略环境最新军事思想和技术等引入军训课堂。还可以围绕个当今现实军事问题进行大讨论,如我国的航母建设利比亚战争等等,真正把学生对军训的积极性充分调动起来。官素质难以达到要求承训教官主要来源是由军队的长效机制等问题,因此有必要对以上问题进行深入的研究,以期能够更好地解决做好大学生军训工作,为我国的国防现代化建设提供重要的保障......”。

8、“.....国家以法律的形式明确要求高校以及地方部队要把大学生军训工作当作项重要政治任务来抓。因此,大学生在校期间接受军事技能训练并参加军事理论学习,既是贯彻落实国家中长期教育的重要举措。首先,大学生军训对后备兵源的培养能起到战略性储备作用。高等学校学生作为我国教育培养的精英型人才,以后将会作为社会赖以生存和发展的主力建设人才。尤其是近年来随着国家教育政策的不断调整放宽,进入高校的门槛降低,高校招生规模不断扩大,大学生人数也在不断攀升。因而,大力开展高等学校的军事训练,使大学生在校期间掌握必要的军事技能和理论知识,不但在文化素质上优秀,身体素质和探讨当前高校军训工作面临的问题及对策原稿任务来抓。因此,大学生在校期间接受军事技能训练并参加军事理论学习,既是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神......”。

9、“.....在军训这特殊的育人环境中,军队官兵在军事训练中所展示的勇往直前的拼搏精神坚定刚毅的训练作风以及军事理论教学中所蕴藏的英雄主义和爱国主义教育忧患意识和大安全观教育,无不对大学生良好世界观人生观和价值观的形成产生积极而深远的影的长效机制等问题,因此有必要对以上问题进行深入的研究,以期能够更好地解决做好大学生军训工作,为我国的国防现代化建设提供重要的保障。关键词高校大学生军训国防教育大学生军训主要包括军事理论教学和军事技能训练两个方面,国家以法律的形式明确要求高校以及地方部队要把大学生军训工作当作项重要政治任务来抓。因此,大学生在校期间接受军事技能训练并参加军事理论学习,既是贯彻落实国家中长期教育争打下坚实的素质基础。同时,军训使得学生之间彼此得以熟悉,从而建立起良好的人际关系。在军训过程中,辅导员班主任还可以通过观察和了解,对大学新生的思想动态心理特点和个人需求做个初步的认知......”。