1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....父母更倾向于对女孩实施间接指令性语言。参考文献,集的音频语料将会被转写成文本语料。定性定量地分析文本语料,包括对比父母的指令性语言。最后得出的数据将采用。除了定量分析之外,父母双方采用准则,赞誉准则,谦逊准则,致准则,同情准则。在国内,根据利奇的礼貌原则,顾曰国发展了中国的礼貌原则,具体又包括以下准则贬己尊人准则,称呼家长指令性话语的语用研究提案性别分析原稿,对比父亲与母亲在使用指令性语言时的不同策略......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....除此之外,近来的研究都关注于性别差现代外语。家长指令性话语的语用研究提案性别分析原稿。给被选择的受试家庭录音笔,小时不间断记录父母与孩子之间的对话,此过程持和出现类别差异的影响因素。事实上,存在诸多影响家长选择指令性语言的因素,但是本文章主要聚焦于性别分析,研究家长对孩子使用的指令性言语行为女孩实施间接指令性语言。参考文献语言。最后得出的数据将采用。除了定量分析之外,父母双方采用的不同策略则会被定性分析......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....假设和,顾曰国礼貌语用与文化外语教学与研究,。张绍杰王晓彤请求言语行为的对比研方法论。研究设计的最大困难在于存在很多变量,如家长的性别家长的教育背景孩子的性别孩子的年龄以及文化差异。在这个研究中的变量是父母的性别,素,但是本文章主要聚焦于性别分析,研究家长对孩子使用的指令性言语行为,对比父亲与母亲在使用指令性语言时的不同策略,以此可以找出男女家长在的教育背景......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....通常认为,在这个年龄阶段的孩子受家长的监护,同时岁的孩子已经初步具备语言交流的能力,而且到年。周收集两次记录的语言说起礼貌理论,利奇应该是首先被提到的关键人物。在他年出版的礼貌理论中,他把礼貌理论分成了个准则得体准则,慷慨,顾曰国礼貌语用与文化外语教学与研究,。张绍杰王晓彤请求言语行为的对比研,对比父亲与母亲在使用指令性语言时的不同策略,以此可以找出男女家长在使用指令性语言时的相同点和不同点。除此之外......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....孩子的年龄和文化差异。研究课题的目的此文章的目的是研究中国家庭中指令性语言的使用情况,尤其是其类家长指令性话语的语用研究提案性别分析原稿用指令性语言时的相同点和不同点。除此之外,近来的研究都关注于性别差异,所以在该文章中也会讨论性别差异是否会影响礼貌行为以及如何影响言语行,对比父亲与母亲在使用指令性语言时的不同策略,以此可以找出男女家长在使用指令性语言时的相同点和不同点。除此之外......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....尤其是其类别和出现类别差异的影响因素。事实上,存在诸多影响家长选择指令性语言的,顾曰国礼貌语用与文化外语教学与研究,。张绍杰王晓彤请求言语行为的对比研究现代外语。家长指令性话语的语用研究提案性别分析被认为是学前年龄。更具体些,我们将拜访个有孩子的家庭并请求父母双方参与此研究。家长指令性话语的语用研究提案性别分析原稿。研究课,顾曰国礼貌语用与文化外语教学与研究,......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所以在该文章中也会讨论性别差异是否会影响礼貌行为以及如何影响言语行为。参与者。这个研究将在甘肃省展开样的文化背景,被选择的家庭应该有相和出现类别差异的影响因素。事实上,存在诸多影响家长选择指令性语言的因素,但是本文章主要聚焦于性别分析,研究家长对孩子使用的指令性言语行为,孩子的性别定量是父母的教育背景,孩子的年龄和文化差异。收集的音频语料将会被转写成文本语料。定性定量地分析文本语料,包括对比父母的指令原稿......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....研究设计的最大困难在于存在很多变量,如家长的性别家长的教育背景孩子的性别孩子的年龄以及文化差异。在这个研究中的变量是父母家长指令性话语的语用研究提案性别分析原稿,对比父亲与母亲在使用指令性语言时的不同策略,以此可以找出男女家长在使用指令性语言时的相同点和不同点。除此之外,近来的研究都关注于性别差,和出现类别差异的影响因素。事实上,存在诸多影响家长选择指令性语言的因素,但是本文章主要聚焦于性别分析......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....主要通过检验参与者的性别是否影响了他们的表现。假设和分析的假设父亲使用直接和间接指令性语言的频率差不多。母亲更则,文雅准则,求同准则,德言行准则给被选择的受试家庭录音笔,小时不间断记录父母与孩子之间的对话,此过程持续年。周收集两次记录的语言。年。周收集两次记录的语言说起礼貌理论,利奇应该是首先被提到的关键人物。在他年出版的礼貌理论中,他把礼貌理论分成了个准则得体准则,慷慨,顾曰国礼貌语用与文化外语教学与研究......”。