1、“.....懂得教育理论,把握教学规律,指导全体教师的教学实践,使自己成为学校的业务能手,成为各科教学的指挥者和带头人,从而带出支高素质的教师队伍,任首先应该是个专多能的人,除了自己任教的学科,还必须熟悉其它学科的教学业务,包括各学科课程标准和教学大纲教学内容,并明确大致的教学目的和要求。其次,教导主任最好有多方面的特长生价值第,要认为当教导主任是锻炼做人的良好机会,当今社会,人际交流是工作生活的重要组成部分,当主任就有了更多与别人交流的机会,在交流中建立起情感友谊,在任何情况下要好的同事如何做好小学教导主任工作原稿洁,严于律己,对待工作认真负责......”。

2、“.....是贯彻教育方针实现教育目标培养合格人才的主要途径。引向深入。为此,教导主任应该学会从另个角度看待这个角色首先应该感觉当上主任是很光荣的,是对自己能力的认可和提升,是有些教师想当也当不上的角色再者,要认为当了教导主任后,能更验的先行者和领路人。导是教导主任的工作使命。教导主任的职责是抓学校的教育教学教研工作,应出色地完成各项工作。教导主任要实事求是,勤奋学习,作风民主,联系群众,顾全大局,公正廉教导主任要在抓好常规教学教研工作的同时时刻不忘创新,具有真实的理论水平和过硬的业务素质,因此在工作中就要不断地学习反思总结实践创新。再次,小学教导主任应该有丰富的教学经验,懂隔阂,化解矛盾......”。

3、“.....又把自己当同事看,使自己不孤立,不脱离大家,不被大家排斥。从素质上提升自身的品位小学教导主任首先应该是个专多能的人,除了自己任教的教育理论,把握教学规律,指导全体教师的教学实践,使自己成为学校的业务能手,成为各科教学的指挥者和带头人,从而带出支高素质的教师队伍,并且熟练科学合理地安排日常工作,把教学改革摘要教导处是学校教学研究和教学管理工作的主要行政机构。教学工作是学校的中心工作,是贯彻教育方针实现教育目标培养合格人才的主要途径。从人格性格上磨练自己教导主任必须是名人格高尚职业是教师,应该亲临教学线,参与教育教学教研活动,全面了解课改的前沿动态,把新课程理念化为自觉的行动,做课改实验的先行者和领路人......”。

4、“.....教导主任的职责是抓学要的内容。教导主任是在校长领导下具体负责组织学校教育教学教研工作的中层干部,其教育理念业务素质指导能力直接影响着学校课改的进程。下面我就如何搞好这项工作谈谈自己的体会从思想上地帮助大家,并在具体的工作中施展出自己的才华和智慧,并让更多的教师认可你第,要始终认为当名领导要比当名普通教师学到的更多发展得更快锻炼得更强,更有利于丰富自己的人生,提升人教育理论,把握教学规律,指导全体教师的教学实践,使自己成为学校的业务能手,成为各科教学的指挥者和带头人,从而带出支高素质的教师队伍,并且熟练科学合理地安排日常工作,把教学改革洁,严于律己,对待工作认真负责......”。

5、“.....是贯彻教育方针实现教育目标培养合格人才的主要途径。原稿。从工作上建树自身的业绩教是教导主任的立身之本。教导主任的职业是教师,应该亲临教学线,参与教育教学教研活动,全面了解课改的前沿动态,把新课程理念化为自觉的行动,做课改实如何做好小学教导主任工作原稿校的教育教学教研工作,应出色地完成各项工作。教导主任要实事求是,勤奋学习,作风民主,联系群众,顾全大局,公正廉洁,严于律己,对待工作认真负责,为学校出品牌创特色贡献自己的力量洁,严于律己,对待工作认真负责,为学校出品牌创特色贡献自己的力量关键词教导主任学校职责教育教学教学工作是学校的中心工作......”。

6、“.....必须增强角色意识,准确定位,明确自己的岗位目标,才能更好地履行自己的职责。如何做好小学教导主任工作原稿。从工作上建树自身的业绩教是教导主任的立身之本。教导主任好人中的好人。自己是好人,还要主动在工作生活中与大家沟通,沟通思想,沟通工作,沟通情感,减少隔阂,化解矛盾,使大多数人既把自己当领导看,又把自己当同事看,使自己不孤立,不脱离确自身的定位小学教导主任是学校教育教学教研工作的灵魂,是学校教师各项工作的领路人。从自身定位上说,教导主任是校长的参谋和助手,是教学工作的策划者和管理者,是教师专业成长的同行教育理论,把握教学规律,指导全体教师的教学实践,使自己成为学校的业务能手,成为各科教学的指挥者和带头人......”。

7、“.....并且熟练科学合理地安排日常工作,把教学改革学工作的成败,直接决定着学校办学水平的高低,对提升学校形象亦有重要影响。教学工作的顺利进行,必须依靠教导处的科学管理。做好教导处工作,加强对教学工作的管理,是学校管理中特别重验的先行者和领路人。导是教导主任的工作使命。教导主任的职责是抓学校的教育教学教研工作,应出色地完成各项工作。教导主任要实事求是,勤奋学习,作风民主,联系群众,顾全大局,公正廉尚的人,这是当教导主任的底线。教导主任必须使自己不断往好人的方向发展,使自己成为名好人中的好人。自己是好人,还要主动在工作生活中与大家沟通,沟通思想,沟通工作,沟通情感,减少大家,不被大家排斥......”。

8、“.....教学工作是学校的中心工作,是贯彻教育方针实现教育目标培养合格人才的主要途径。如何做好小学教导主任工作如何做好小学教导主任工作原稿洁,严于律己,对待工作认真负责,为学校出品牌创特色贡献自己的力量关键词教导主任学校职责教育教学教学工作是学校的中心工作,是贯彻教育方针实现教育目标培养合格人才的主要途径。并且熟练科学合理地安排日常工作,把教学改革引向深入。从人格性格上磨练自己教导主任必须是名人格高尚的人,这是当教导主任的底线。教导主任必须使自己不断往好人的方向发展,使自己成为验的先行者和领路人。导是教导主任的工作使命。教导主任的职责是抓学校的教育教学教研工作,应出色地完成各项工作......”。

9、“.....勤奋学习,作风民主,联系群众,顾全大局,公正廉,实践能力创新能力是当好教导主任的护身符。教导主任要在抓好常规教学教研工作的同时时刻不忘创新,具有真实的理论水平和过硬的业务素质,因此在工作中就要不断地学习反思总结实践创新。之间都能相互帮个忙第,要把自己干的工作当成是对社会对教育对学校对老师对学生对家长的奉献,是种风格高尚的表现。如何做好小学教导主任工作原稿。从素质上提升自身的品位小学教导地帮助大家,并在具体的工作中施展出自己的才华和智慧,并让更多的教师认可你第,要始终认为当名领导要比当名普通教师学到的更多发展得更快锻炼得更强,更有利于丰富自己的人生,提升人教育理论,把握教学规律,指导全体教师的教学实践......”。