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6、“.....而对现实应从思想上真正认识职业道德教育改革的重要性和必要性,重视并加快培养职业道德教育工作队伍,要不是门课程,按照教学计划进行管理,完成教学任务及考试。教学中,像传授其他自然知识样,学校把职业育人员的自豪感和使命感。如何在中等职业教育中开展职业道德教育原稿。第......”。

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9、“.....学习积极性不高,厌学情绪浓,职业道德教育更趋严峻的状断进行研究探索,加大改革力度,从而使职业道德教育的教学取得新突破。第,由于目前中职学生招生问象,这也导致了不少中职学校的学生基础较差,学习积极性不高,厌学情绪浓,职业道德教育更趋严峻的育人员的自豪感和使命感......”。