1、“.....作为人生观世界观还没有形成的初中生,叫他们主动地思考思想政治课的重要性基本上是不可能的,因此,作为学生,最重要的任务就是积极地配合好老师的者成了思想政治任课教师的重大责任。以下将分两方来论述,首先介绍为何目前初中生的思想政治学习效率不高,其次提出具体的些解决方法。思想政治课的学习相对较枯燥,而且对中考影响不是很重再提出具体的解决方案。关键词思想政治效率教师众所周知,中国共产党是以马列主义思想理论个代表重要思想科学发展观为指导思想的政党,而中国共产党也是中国社会主义的建设者。如何提高初中生思想政治学习效率原稿创新形式单调,备课无法认真积极,要求学生完全只靠死记硬背,容易造成学生的逆反心理,降低了学习思想政治课的兴趣......”。

2、“.....国外的各种反动势力也从未放弃过对社会主义的颠覆,以欧美为中心的西现在学生身上,作为人生观世界观还没有形成的初中生,叫他们主动地思考思想政治课的重要性基本上是不可能的,因此,作为学生,最重要的任务就是积极地配合好老师的教学,按时完成任务,抱着功利主义的因素很大程度上影响了子女对待初中思想政治课的态度。第,从教育体制及方法方面。目前中国的教育体制存在很大的缺陷,体制不健全直接影响到思想政治的教育,而且教师的教育方法没课的学习能否积极健康地发展直接关系到将来我国社会主义建设事业的正常进行,苏联解体的经验告诉我们,不能正确处理好思想建设的问题,必然会导致国家将来大规模的动乱。因此,无论是教师学育方法没有创新形式单调,备课无法认真积极......”。

3、“.....容易造成学生的逆反心理,降低了学习思想政治课的兴趣。第,从家长方面讲。应该与时俱进,积极正确地去了解政治课的还是家长都必须引起足够的重视。如何提高初中生思想政治学习效率原稿。,让学生从根本上认识到思想政治课是门有用的课程。第,从学生方面来讲。思想政治课的学习效率能否提高当然完全体经过了文革十年之后,十年代生长出来的人思想较为单调,文化程度普遍不是很高,他们方面迫切希望子女都能成龙成凤,而另方面却缺乏实际的指导经验,以为把中考中重要的几门课学好就行了,因传等系列活动企图阻碍我国的社会主义发展。他们宣传的人权自由等些列的东西都不同程度地影响了社会各个阶层的人,而学校中的教师家长必然受其影响......”。

4、“.....从而导致对思想从而导致对思想政治教育也产生了定的影响。,平时政治活动的单调化形式化使初中生学习的思想政治理论知识与实际所见到的相脱节,容易引起学生的反感,并且在定程度上也影响了教师的教学。第种乐观的态度去学习。摘要思想政治课是对中学生进行思想教育的主要课程,能否做好关系到社会主义的建设,如何提高初中生思想政治学习效率成了迫切的问题,本文先分析造成学习效率不高的原因还是家长都必须引起足够的重视。如何提高初中生思想政治学习效率原稿。,让学生从根本上认识到思想政治课是门有用的课程。第,从学生方面来讲。思想政治课的学习效率能否提高当然完全体创新形式单调,备课无法认真积极,要求学生完全只靠死记硬背,容易造成学生的逆反心理......”。

5、“.....,国外的各种反动势力也从未放弃过对社会主义的颠覆,以欧美为中心的西文革十年之后,十年代生长出来的人思想较为单调,文化程度普遍不是很高,他们方面迫切希望子女都能成龙成凤,而另方面却缺乏实际的指导经验,以为把中考中重要的几门课学好就行了,因此他们如何提高初中生思想政治学习效率原稿政治教育也产生了定的影响。,平时政治活动的单调化形式化使初中生学习的思想政治理论知识与实际所见到的相脱节,容易引起学生的反感,并且在定程度上也影响了教师的教学。第,家庭方面的因创新形式单调,备课无法认真积极,要求学生完全只靠死记硬背,容易造成学生的逆反心理,降低了学习思想政治课的兴趣。,国外的各种反动势力也从未放弃过对社会主义的颠覆......”。

6、“.....思想政治课的内容本身是较为枯燥的,教师应该将枯燥的知识以种活波易懂的方式表达出来。,国外的各种反动势力也从未放弃过对社会主义的颠覆,以欧美为中心的西方社会通过文化点课,督促学生养成对学习思想政治的兴趣,例如在家中可以培养学生观看新闻联播焦点访谈等节目,让学生从小养成关注时事的习惯。总之,初中生思想政治课的学习能否积极健康地发展直接关系到,家庭方面的因素。如何提高初中生思想政治学习效率原稿。提高初中生思想政治课学习效率的措施第,从教师方面讲。教师先把每章每节的内容吃透,列好提纲,以最轻松最简练的授课形式把知还是家长都必须引起足够的重视。如何提高初中生思想政治学习效率原稿。......”。

7、“.....第,从学生方面来讲。思想政治课的学习效率能否提高当然完全体方社会通过文化宣传等系列活动企图阻碍我国的社会主义发展。他们宣传的人权自由等些列的东西都不同程度地影响了社会各个阶层的人,而学校中的教师家长必然受其影响,社会浮躁之风也随之竟起功利主义的因素很大程度上影响了子女对待初中思想政治课的态度。第,从教育体制及方法方面。目前中国的教育体制存在很大的缺陷,体制不健全直接影响到思想政治的教育,而且教师的教育方法没因此他们功利主义的因素很大程度上影响了子女对待初中思想政治课的态度。第,从教育体制及方法方面。目前中国的教育体制存在很大的缺陷,体制不健全直接影响到思想政治的教育,而且教师的教来我国社会主义建设事业的正常进行......”。

8、“.....不能正确处理好思想建设的问题,必然会导致国家将来大规模的动乱。因此,无论是教师学生还是家长都必须引起足够的重视。经过了如何提高初中生思想政治学习效率原稿创新形式单调,备课无法认真积极,要求学生完全只靠死记硬背,容易造成学生的逆反心理,降低了学习思想政治课的兴趣。,国外的各种反动势力也从未放弃过对社会主义的颠覆,以欧美为中心的西学,按时完成任务,抱着种乐观的态度去学习。如何提高初中生思想政治学习效率原稿。第,从家长方面讲。应该与时俱进,积极正确地去了解政治课的作用,而不仅仅局限于语数外等几门考试重功利主义的因素很大程度上影响了子女对待初中思想政治课的态度。第,从教育体制及方法方面。目前中国的教育体制存在很大的缺陷......”。

9、“.....而且教师的教育方法没要,这是造成目前初中生的思想政治课学习效率相对较低的最主要原因,当然这其中还有其它的许多因素。,让学生从根本上认识到思想政治课是门有用的课程。第,从学生方面来讲。思想政治课的学党的建设中将思想建设放到了极高的战略角度,因此,如何提高全民的思想觉悟是极其重要的。初中生处于思想开始萌芽的时期,如何提高初中生学习思想政治的效率,将来成为祖国社会主义的忠诚建种乐观的态度去学习。摘要思想政治课是对中学生进行思想教育的主要课程,能否做好关系到社会主义的建设,如何提高初中生思想政治学习效率成了迫切的问题,本文先分析造成学习效率不高的原因还是家长都必须引起足够的重视......”。