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9、“.....怎样的课堂才是务实高效的课不如好之者,好之者不如乐之者。小学生的心理特征是好奇好动,他们乐于在玩中学在动中求知在主的课堂才是有效的课堂。由此看来,课堂上运用灵活的方法手段进行教学尤为重要。浅议如何构起学生强烈的乐知乐学的欲望......”。