1、“.....早晨是人的记忆高峰。我们以早自等多方面起到辅助作用。本文阐述了早自习的必要性,分析影响学生早自习的各种因素以及教师采用灵活多样的方法充分发挥早自习的了定的自学能力,而且自助学习自助探究也是新课标理念所倡导的自助合作探究学习模式中的重要组成部分。摘要国内传统英语学科课浅谈如何调动学生早自习学习英语的积极性原稿早自习学生都如此,就很容易出现要么收效不理想,要么学生感到疲惫不堪,要么学生不知所读......”。

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7、“.....有效利用会样的早自习不但起不到对英语课的辅助作用,反而浪费了学生的大好时光,甚至使其养成不良的学习习惯。因此,上早自习的方法要灵放羊式的,随意的自习。然而实际操作中,多数教师和学生习惯的早自习就是读,这样做在种程度上或方面固然可取,但如果整个读可以培养个班级学生整体的朗读水平,读出韵律,读出节奏,读出并享受美感还可以自由读,让学生发挥自主性,使其充分感到读将学生分为小组,男生和女生互相搭配......”。

8、“.....浅谈如何调动学生早浅谈如何调动学生早自习学习英语的积极性原稿早自习学生都如此,就很容易出现要么收效不理想,要么学生感到疲惫不堪,要么学生不知所读,继而发呆谈天睡觉甚至放弃等情况。朗读为例,读是必不可少的,教师可以采用教师领读或学生领读或跟录音机读,让学生反复模仿也可以齐读,这种朗读可以培养个班放羊式的,随意的自习。然而实际操作中,多数教师和学生习惯的早自习就是读......”。

9、“.....但如果整个效性。关键词英语早自习时效性俗话说年之计在于春,日之计在于晨。可见早晨的时光对于学习的重要性,经过夜的休息大脑进入了个安排大多有早自习或早读,虽然时间很短,但如果对其精心安排,有效利用会对英语的学习英语知识的巩固运用和英语综合能力的提高种因素以及教师采用灵活多样的方法充分发挥早自习的时效性。英语早自习是高中生英语学习中必不可少的组成部分,高中生已经具备来说,早晨是人的记忆高峰......”。