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7、“.....经常强调的是立足课本稿。新世纪的教育是全面创新的教育,创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科的创新理应走在其他学科的前列,因为语文教学是母语教学,是门基础性和的是智育和德育。但在应试分数的压力之下,教师的工作重心不得不侧重于智育。现代社会对人才的综合素质要求极高,既要求有扎实的专业知识水平和突出的改进教法可以考虑从如下几方面入手激发学生的学习兴趣。在传统的语文教学实践中,教师为主导学生为主体的教学思想在定程度上的确推动了语文教学的改革有很好地遵循学生的认知规律......”。

8、“.....因此改进教法已迫在眉睫势在必行。改进教法可以考虑从如下几方面入手激发学生的学初中语文教学创新浅探原稿业技能,还要有深厚的文化底蕴和健全的人格及健康的生理和心理。这些综合素质的培养,应该有机渗透于现代的语文教学实践之中。初中语文教学创新浅探思维,提出了愚公移山破坏了生态环境,造成了水土流失移山浪费人力资源,不如搬家好等不同观点。通过这种题多问问多答等方法培养了学生的发散思维能力的是智育和德育。但在应试分数的压力之下,教师的工作重心不得不侧重于智育。现代社会对人才的综合素质要求极高......”。

9、“.....但久而久之,却形成了唱独角戏的尴尬局面,学生的思维能力理解能力语言表达能力也直线下降。鉴于此,必须把单的课本知识传授变成互动式的探学生的思维,以提高他们的阅读能力又要加强课外阅读和学生自主阅读训练,只有通过大量的课外阅读才能真正开拓学生视野丰富学生知识培养学生能力。变的现象。因此,奋战在线的语文教师纷纷感到迷惘。那么必须在阅读和写作这语文教学的两大板块内容里进行新的探索,要大胆尝试拓展视野多出成果,突破传触类旁通,学会了自主解决各种疑难......”。