1、“.....本文通过深入分析当前双语培训组织及教学实践中存在的些困难和不足,民族干部接受汉语言能力弱,也成为制约基层干部双语教学工作的瓶颈。特别在县乡两级培训机构中,些地方为了确保基层干部双语培训工作的完成,保证双语师资队伍数量,大多采用抽调和聘请的方式补充双语师资。从学校和相关部门抽调人员担任双语教师,再依次配备到县委党校和全乡镇有些县是用学到的语言进行最有效的表达,是语言学习者应注意的问题。在这方面,应当在教学中穿插民族文化方面的内容,或以实践考察的方式了解不同民族的文化,也可以以相互交流的模式,达到民族文化的交流,切实增强双语教学的基础。新疆基层干部双语培训的实践与思考原稿。双语知识的能力为兼职教师,参与基层干部双语培训工作,解决双语师资不足的问题。这种积极开展基层干部双语培训工作的态度令人赞赏,但另方面也暴露了基层干部双语培训工作中师资匮乏的问题。地县乡级党委和各部门齐抓共管......”。

2、“.....实现由要我干向我要干的转变,激发广大基层干部自新疆基层干部双语培训的实践与思考原稿个别影响双语培训效果的因素。本文通过深入分析当前双语培训组织及教学实践中存在的些困难和不足,提出解决方案,为提高基层干部双语培训教学水平提供助推。关键词基层干部双语培训实践与思考第次中央新疆工作座谈会确定了维护新疆社会稳定和长治久安的工作总目标。治疆方略确定之后,各级培训期间,每天两节或节的汉语授课时数难以达到预期的汉语教学目的,在课堂上学到的点汉语知识使用的范围小运用机会少,遗忘性很大。少数民族干部接受汉语言能力弱,也成为制约基层干部双语教学工作的瓶颈。特别在县乡两级培训机构中,些地方为了确保基层干部双语培训工作的完成,保证双语度,积极探索降低双语培训成本的办法,用足用好双语培训资金,用较少的投入,取得最大的培训效果。摘要在新疆,基层干部双语能力和水平是做好基层工作的基础。多年来......”。

3、“.....基层干部双语培训有了很大的规模,也取得了较大的成效。但在教学培训实践中,还存在。政府部门要保证双语教育资金的投入,不重复投资,确保投资效益。培训基层干部要做到全覆盖,不遗漏,形成合力。把基层干部双语培训经费纳入财政预算,并随经济发展和干部培训工作的需要逐年增加。探索建立干部培训基金,积极争取其他社会资金的投入,扩大经费的筹措渠道。建立乡镇干部双族地区基层党组织的执政能力增进民族感情有着十分重要的意义。当前,虽然干部双语培训教材较多,但其针对性仍然缺乏。些教材中课程设置的有些内容离学员所处的实际生活有距离,书面语较多,使得有些本来会双语的学员在接受培训后,语言在朴实的口语与文绉绉的书面语之间徘徊,反而表达不顺语培训经费的管理使用制度,积极探索降低双语培训成本的办法,用足用好双语培训资金,用较少的投入,取得最大的培训效果......”。

4、“.....他们参加双语强化教学培训班培训时间有限,就是参加培训每次最长的培训也是脱产个月的学习。在强化汉语摘要在新疆,基层干部双语能力和水平是做好基层工作的基础。多年来,通过各级党委政府及相关部门的努力,基层干部双语培训有了很大的规模,也取得了较大的成效。但在教学培训实践中,还存在个别影响双语培训效果的因素。本文通过深入分析当前双语培训组织及教学实践中存在的些困难和不足,训环境和培训效果不断增强,基层干部双语教育正在向规模化常态化发展。当前基层干部双语培训中影响培训效果的因素基层干部双语培训,是门实用性的课程,其目的应当更加注重实际的应用,更加注重发挥干部自身的主观能动性。在长期的教学实践中,笔者发现和总结了些因素,影响培训的效果。新需要实验探讨。在教学工作中,我们要坚持以教为基础,以学为保证,以用为目标,基层干部双语培训必将取得更大的成果......”。

5、“.....随着新疆经济社会的不断发展,双语在各行各业显得尤为重要,特别是在基层工作之中,由于基层干部方面直接承资队伍数量,大多采用抽调和聘请的方式补充双语师资。从学校和相关部门抽调人员担任双语教师,再依次配备到县委党校和全乡镇有些县是通过选培聘的方式,建立支专兼职双语教师队伍,依托县乡党校的功能和作用,开展基层干部双语培训。通过抽调聘请双语较好的在职干部教师专业技术人员等作语培训经费的管理使用制度,积极探索降低双语培训成本的办法,用足用好双语培训资金,用较少的投入,取得最大的培训效果。双语知识的能力弱少数民族干部大多数都在农牧业生产第线工作,他们参加双语强化教学培训班培训时间有限,就是参加培训每次最长的培训也是脱产个月的学习。在强化汉语个别影响双语培训效果的因素。本文通过深入分析当前双语培训组织及教学实践中存在的些困难和不足,提出解决方案......”。

6、“.....关键词基层干部双语培训实践与思考第次中央新疆工作座谈会确定了维护新疆社会稳定和长治久安的工作总目标。治疆方略确定之后,各级育资金的投入,不重复投资,确保投资效益。培训基层干部要做到全覆盖,不遗漏,形成合力。把基层干部双语培训经费纳入财政预算,并随经济发展和干部培训工作的需要逐年增加。探索建立干部培训基金,积极争取其他社会资金的投入,扩大经费的筹措渠道。建立乡镇干部双语培训经费的管理使用制新疆基层干部双语培训的实践与思考原稿疆基层干部双语培训的实践与思考原稿。基层干部双语教育是项艰巨的工程,这当中既有许多理论问题,又有许多实际操作问题需要实验探讨。在教学工作中,我们要坚持以教为基础,以学为保证,以用为目标,基层干部双语培训必将取得更大的成果,必将在新疆稳定发展中起到更加重要的作用个别影响双语培训效果的因素。本文通过深入分析当前双语培训组织及教学实践中存在的些困难和不足,提出解决方案......”。

7、“.....关键词基层干部双语培训实践与思考第次中央新疆工作座谈会确定了维护新疆社会稳定和长治久安的工作总目标。治疆方略确定之后,各级涨,双语教学活动更加丰富。加上新特的地理位置和特有民族风情,为新疆双语教学增加了新的内容。目前,新疆基层干部双语培训主要有脱产培训在岗学习实践锻炼个人自学远程教育网络培训等模式,以各级党校为主要培训机构,统培训机制,编撰培训教材,组建培训师资队伍,加强考核监督,培层干部双语培训工作中师资匮乏的问题。当前,虽然干部双语培训教材较多,但其针对性仍然缺乏。些教材中课程设置的有些内容离学员所处的实际生活有距离,书面语较多,使得有些本来会双语的学员在接受培训后,语言在朴实的口语与文绉绉的书面语之间徘徊,反而表达不顺畅了。同时,参加培训的接上级的工作安排,另方面直接和群众交流,起着至关重要的承上启下的作用,只有掌握了双语......”。

8、“.....基于这个现状,新疆各地州,尤其是南疆地州,高度重视干部双语的培训教育。从师资教材培训机制等等方面,加大教学力度,各族干部学习双语的热情也随之高语培训经费的管理使用制度,积极探索降低双语培训成本的办法,用足用好双语培训资金,用较少的投入,取得最大的培训效果。双语知识的能力弱少数民族干部大多数都在农牧业生产第线工作,他们参加双语强化教学培训班培训时间有限,就是参加培训每次最长的培训也是脱产个月的学习。在强化汉语部就是决定性因素。加强少数民族地区基层干部双语能力建设对于提高基层干部综合素质增强少数民族地区基层党组织的执政能力增进民族感情有着十分重要的意义。新疆基层干部双语培训的实践与思考原稿。基层干部双语教育是项艰巨的工程,这当中既有许多理论问题,又有许多实际操作问题度,积极探索降低双语培训成本的办法,用足用好双语培训资金,用较少的投入,取得最大的培训效果。摘要在新疆......”。

9、“.....多年来,通过各级党委政府及相关部门的努力,基层干部双语培训有了很大的规模,也取得了较大的成效。但在教学培训实践中,还存在,提出解决方案,为提高基层干部双语培训教学水平提供助推。关键词基层干部双语培训实践与思考第次中央新疆工作座谈会确定了维护新疆社会稳定和长治久安的工作总目标。治疆方略确定之后,各级干部就是决定性因素。加强少数民族地区基层干部双语能力建设对于提高基层干部综合素质增强少数民干部来自各行各业,需求的专业语言不同,也给教材选择带来了很多困难。些地方在培训中心只满足于课堂讲授,忽视了实践运用,使培训干部出现应付思想,缺乏学习动力。加强基层干部双语培训的对策和建议双语教育基层干部的双语教育,要更加在增强针对性实效性上下功夫。政府部门要保证双语教新疆基层干部双语培训的实践与思考原稿个别影响双语培训效果的因素......”。