1、“.....但无论从外延还是内涵来说,知识经济所涉及和覆盖的范围都更广泛,远远超越了传统的农业经济工业经济的广度和住房等条件不可能得到改善。所以在中国,外语考试已经与每个人的前途和经济利益紧紧地捆绑在起,成为每个想要改变自己命运的中国人必须跨越的门槛。此外,应试教学主导外语教育的个严重后果是扭曲了正常的外语教学,学生主要以背单词做习题通过模拟考试掌握些考试技巧为目的,他们不愿看外语教材,不爱读外语名著,却对速成外语应试外语等市,导致教师偏重知识讲解和学生死记硬背的课堂教学,从而忽视了学生语言实际运用能力。虽然教师和学生都花费了大量的时间和精力,但投入和产出不成比例。因此,应试教育的改革势在必行,培养出具有扎实的基本功宽广的知识面定的专业能力的外语人才。除了学生要长期承受考试的压力外,教师医生律师科技人员企事业技术人员和国家公务员都必须通过住房等条件不可能得到改善。所以在中国......”。

2、“.....成为每个想要改变自己命运的中国人必须跨越的门槛。外语教育与知识经济探究原稿。综上所述,知识经济的到来是挑战,也是机遇,要想在科技文化领域取得进步,外语是关键之。加强外语学习这人力资本投资有利于获得更多的知识和信息,并带来更大外语教育与知识经济探究原稿济是世界各国普遍关注的课题。知识经济是近年来新兴的种经济形式,是社会经济发展的必然。在知识经济时代,所有的经济行为都依赖于知识的存在。关键词知识经济外语教育探究世纪被称为知识经济的时代。知识经济这态势将会以较快的速度渗透到各个领域,撞击着社会生活的各个层面,知识经济这概念也被越来越多的人所熟悉。知识经济是以知识为基础致教师偏重知识讲解和学生死记硬背的课堂教学,从而忽视了学生语言实际运用能力。虽然教师和学生都花费了大量的时间和精力,但投入和产出不成比例。因此,应试教育的改革势在必行......”。

3、“.....除了学生要长期承受考试的压力外,教师医生律师科技人员企事业技术人员和国家公务员都必须通过种相对强大的知识和技术创新能力。而具备这种创新能力的唯资源则是高素质的人力资源,特别是人力资源中的人才。人才是知识体系中的第资源,是经济发展的根本动力和关键因素。外语教育与知识经济探究原稿。摘要知识经济的出现为人类摆脱经济增长与环境人口问题的矛盾以及实施可持续发展战略开辟了崭新的道路,是当今世界的重要趋势,发展知识成绩会有所提高,却不具备最基本的外语语言交际能力。因此,应试教育的改革势在必行。多年来外语教学般采用传统教学法,贯以教师为中心,学生处于被动接受的位臵。由于外语是门实践性很强的课程,只有通过学生的参与才能提高外语能力。因此,必须充分调动学生学习和参与的积极性和主动性,从而提高他们的外语应用能力。教学模式必须适应新时期知识经济需要具备很多条件第......”。

4、“.....第,知识经济必然建立在对工业社会生产力系统的改造优化以及丰富的物质文明基础之上。第,知识经济的发展必然建立在完善的市场经济基础上。其中最主要的是必须具备相对强大的知识和技术创新能力。而具备这种创新能力的唯资源则是高素质的人力资源,特别是人场经济体制发展需求的多元复合梯次型高级人才培养的需要。外语教育改革思路我国的应试教育始于年代初,长期以来应试教育十分严重,外语尤其是英语教学主要围绕全国大学英语级考试转,各种模拟考试强化训练使学生进入了做题打勾对标准答案的怪圈。广大外语教师在统考的指挥棒下,只能是心为达标为提高通过率而努力,以致冲击了正常的教学秩序,知识经济知识经济的出现为人类摆脱经济增长与环境人口问题的矛盾以及实施可持续发展战略开辟了崭新的道路,是当今世界的重要趋势,发展知识经济是世界各国普遍关注的课题。从表面上......”。

5、“.....但无论从外延还是内涵来说,知识经济所涉及和覆盖的范围都更广泛,远远超越了传统的农业经济工业经济的广度经济外语教育探究世纪被称为知识经济的时代。知识经济这态势将会以较快的速度渗透到各个领域,撞击着社会生活的各个层面,知识经济这概念也被越来越多的人所熟悉。知识经济是以知识为基础的经济,它的个最重要的特征是知识和技能的创新,而这切的实现依赖于教育。教育是种社会现象,是培养人的种活动,是传递生产经验和社会生活经验的必要手段分,我国的外语教育正是随着我国社会主义建设的发展而成长的,长期以来为社会主义各条战线输送了大批高质量的外语人才,为促进社会经济建设发挥了巨大的作用。外语教育语言教育主要是指本民族语以外的语言教育,即外语教育。指出如同通过工作经验或通过诸如教学和历史科学的正规教育所获得的知识和技能样,语言本形式的外语考试以获取晋升职称的必要条件......”。

6、“.....简称,作为各行业专业知识技术人员晋级的硬性条件。无论位教师或科学家专业水平有多高,只要他没能通过相应的英语等级考试,就不可能获得相应的专业技术职称,这也就意味着他的工资医疗场经济体制发展需求的多元复合梯次型高级人才培养的需要。外语教育改革思路我国的应试教育始于年代初,长期以来应试教育十分严重,外语尤其是英语教学主要围绕全国大学英语级考试转,各种模拟考试强化训练使学生进入了做题打勾对标准答案的怪圈。广大外语教师在统考的指挥棒下,只能是心为达标为提高通过率而努力,以致冲击了正常的教学秩序,济是世界各国普遍关注的课题。知识经济是近年来新兴的种经济形式,是社会经济发展的必然。在知识经济时代,所有的经济行为都依赖于知识的存在。关键词知识经济外语教育探究世纪被称为知识经济的时代。知识经济这态势将会以较快的速度渗透到各个领域,撞击着社会生活的各个层面......”。

7、“.....知识经济是以知识为基础识,所有的经济行为都依赖于知识的存在。在所有的创造财富的要素中,知识是最重要的因素。发展知识经济需要具备很多条件第,知识经济的形成和发展必须建立在发达的生产力基础之上。第,知识经济必然建立在对工业社会生产力系统的改造优化以及丰富的物质文明基础之上。第,知识经济的发展必然建立在完善的市场经济基础上。其中最主要的是必须具外语教育与知识经济探究原稿当今世界正处在激烈的国际竞争和技术革命的挑战时期,各国之间经济综合国力的竞争,在很大程度上是科学技术竞争民族素质竞争和人力的竞争。外语教育是教育体系中的个重要而有特色的组成部分,我国的外语教育正是随着我国社会主义建设的发展而成长的,长期以来为社会主义各条战线输送了大批高质量的外语人才,为促进社会经济建设发挥了巨大的作济是世界各国普遍关注的课题。知识经济是近年来新兴的种经济形式,是社会经济发展的必然。在知识经济时代......”。

8、“.....关键词知识经济外语教育探究世纪被称为知识经济的时代。知识经济这态势将会以较快的速度渗透到各个领域,撞击着社会生活的各个层面,知识经济这概念也被越来越多的人所熟悉。知识经济是以知识为基础为种生产力投资,它要耗费成本,又能带来经济效益。摘要知识经济的出现为人类摆脱经济增长与环境人口问题的矛盾以及实施可持续发展战略开辟了崭新的道路,是当今世界的重要趋势,发展知识经济是世界各国普遍关注的课题。知识经济是近年来新兴的种经济形式,是社会经济发展的必然。在知识经济时代,所有的经济行为都依赖于知识的存在。关键词知外语应用能力。教学模式必须适应新时期市场经济体制发展需求的多元复合梯次型高级人才培养的需要。知识经济知识经济的出现为人类摆脱经济增长与环境人口问题的矛盾以及实施可持续发展战略开辟了崭新的道路,是当今世界的重要趋势,发展知识经济是世界各国普遍关注的课题。从表面上......”。

9、“.....但无论从也是种人力资本。因此,语言本身是种人力资本,而人力资本是人力资本理论的核心概念。美国经济学家认为人力资本是切资源中最重要的资源,空间能源和耕地并不能决定人类的前途,人类的前途将由人类才智的进化来决定。劳动者知识和技能的提高,无论对经济增长还是对个人收入的提高,都会带来巨大的效益。这切取决于教育,教育开支场经济体制发展需求的多元复合梯次型高级人才培养的需要。外语教育改革思路我国的应试教育始于年代初,长期以来应试教育十分严重,外语尤其是英语教学主要围绕全国大学英语级考试转,各种模拟考试强化训练使学生进入了做题打勾对标准答案的怪圈。广大外语教师在统考的指挥棒下,只能是心为达标为提高通过率而努力,以致冲击了正常的教学秩序,的经济,它的个最重要的特征是知识和技能的创新,而这切的实现依赖于教育。教育是种社会现象,是培养人的种活动......”。