1、“.....不利于调动学生对化学课程学习的积极性。改变中职化学教学现状的几点思考,改编现行化学教材新编化学教材应选择与实际生活牧医专业联系紧密且符合学生认知特点的教学内容动性和积极性。人的学习是个自觉的积极的主动的过程,学生不应单纯是学习过程的客体,消极被动地去接受知识,而应当成为学习过程的主体,积极主动地去获取知识,这样的学习才是有效的学习。因此,现代教学模式应重视教学活动中学生的主体性,改进以教师为中心的教学模式,重视学生对教学的参与,根据教学的需要合理设计教与学的活动。此外,中职学校由于办学基础薄弱,化学课作为文化基础课,不受学校重视等原因导致教学条件跟不上实验学模式应重视教学活动中学生的主体性,改进以教师为中心的教学模式,重视学生对教学的参与,根据教学的需要合理设计教与学的活动......”。

2、“.....始终坚持学习的文化基础课程,中职升高职对接时不考的文化课,但升学后到大学还要学习的必修课,也是在中职其他课程学习和技能训练的基础课。如兽药生产与营销饲料生产与营销动物检疫检验等。对培养学生的学生的学习积极性,更重要的是通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察问题和分析问题的能力,培养学生学会合作与人共事的能力,提高中职生的综合职业能力。因此,化学实验教学在中职学校应当受到充分重视。即便是中职学校办学条件有限,化学实验条件达不到,化学教师也可通过自制简易教具,利用生活用具就地取材等其他形式,尽可能地多给学生多做演示实验,增强学生的直观体验和学习乐趣。对我校牧医专业化学教学现状的几点对我校牧医专业化学教学现状的几点思考原稿中的各种困难第,让学生养成良好的学习习惯第,帮助学生解决与学习有关的各种心理困惑。笔者在实践教学工作中发现,对学生进行学习方法的指导......”。

3、“.....学生反应效果都很不错。,创新教学方法与教学手段调查发现,学生不愿意上化学课的另个重要原因是教师讲课枯燥,教学方法手段落后,教学效率低。目前,中职学校由于办学条件有限等原因,部分教师教学方法仍然比较机械简单,多采用传统的查发现,学生不愿意上化学课的另个重要原因是教师讲课枯燥,教学方法手段落后,教学效率低。目前,中职学校由于办学条件有限等原因,部分教师教学方法仍然比较机械简单,多采用传统的灌输式教学方法,以教师为中心以传授知识为主,重理论轻实践,课堂上教师讲什么,学生就记什么,本来很丰富的化学过程化学规律全部被固化为几个格式,化学实验形同虚设,学生在课堂上体验不到学习的乐趣。学生应是学习的主体,教师是教学的主导。因此,方法不好,有的甚至不会学习。所以,针对当前中职学生的学习特点,化学教师在教学过程中要对学生进行化学学习方法指导......”。

4、“.....帮助学生学会学习。它包括第,提高学生化学学习技能掌握有效的化学学习策略第,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的学习态度,激发学习动机第,使学生正确对待学业的成功与失败,树立自信心,能克服学习活动求,把学生分成个层次,定期实行层级流动,调动学生学习的积极性主动性。,对学生进行学习方法的指导由于中职牧医专业学生普遍学习准备不足,部分学生不仅学习基础差,而且学习习惯学习方法不好,有的甚至不会学习。所以,针对当前中职学生的学习特点,化学教师在教学过程中要对学生进行化学学习方法指导,运用学习心理学及其相关理论,对学生在化学学习活动中发生的各种问题包括认知动机情绪行为等方面进行辅导,帮助学生学会学习。它境来设计教学内容。当前中职学生不喜欢上化学课的另外个重要原因是化学课太难,学不会。如无机化学的溶液部分,不仅知识与生活联系不够密切......”。

5、“.....学生不易接受。所以,在编写教材时应对其进行增减,使教学内容尽可能地兼顾专业要求并与中职学生的认知能力相适应。当然,有条件的话,我们学校也可以编写校本教材来解决这个问题。,推行分层次选修由于当前中职学校实行免试入学,所以入学新生的文化程度参差不齐,且括第,提高学生化学学习技能掌握有效的化学学习策略第,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的学习态度,激发学习动机第,使学生正确对待学业的成功与失败,树立自信心,能克服学习活动中的各种困难第,让学生养成良好的学习习惯第,帮助学生解决与学习有关的各种心理困惑。笔者在实践教学工作中发现,对学生进行学习方法的指导,在学生中开展合作学习互助学习对结对子学习等方式,学生反应效果都很不错。,创新教学方法与教学手段调学习基础较差,习惯不好,方法不正确,缺乏恒心和毅力,有定程度的厌学心理。此外,中职学校由于办学基础薄弱,化学课作为文化基础课......”。

6、“.....实验课基本不开许多学校几乎都是在黑板上讲化学实验,不利于调动学生对化学课程学习的积极性。改变中职化学教学现状的几点思考,改编现行化学教材新编化学教材应选择与实际生活牧医专业联系紧密且符合学生认知特点的教学内容违纪违规现象发生,如上课不遵守纪律逃课上课睡觉茫然不知所为等。由此可见,这样的学生基础要适应当前中职化学教学大纲的要求,对学生对教师都有定的难度。另外,由于中职学校的重点是培养学生的技之长,许多学生认为来学校就是为了学技术,也不准备升入高职,两年后直接到养猪场就业,对化学等文化课不重视,认为没有必要学。对我校牧医专业化学教学现状的几点思考原稿。中职化学教学的现状分析化学包括无机化学有机化学和生课堂教学生动活泼丰富多彩,使化学教学真正符合中职牧医学生的认知特点,使学生能真正学会学习。这样,学生才会愿学乐学。......”。

7、“.....见而易记,做而易懂。可见动手对学生学习的重要。化学实验,不仅能培养学生的动手能力提高学生的学习积极性,更重要的是通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察问题和分析问题的能力,培养学生学会合作与人共事的能力,提高中职生的综合职业能力。因此,化学实验教学化学教师要在充分了解中职生学习心理特点的基础上,结合现代教育技术,改变现有的教学方式方法,以学生为中心,将合作学习自主学习研究性学习等学习方式与传统的教学方式结合起来,使课堂教学生动活泼丰富多彩,使化学教学真正符合中职牧医学生的认知特点,使学生能真正学会学习。这样,学生才会愿学乐学。,重视实验教学中国有句谚语听而易忘,见而易记,做而易懂。可见动手对学生学习的重要。化学实验,不仅能培养学生的动手能力提高括第,提高学生化学学习技能掌握有效的化学学习策略第,培养学生浓厚的学习兴趣,良好的学习态度,激发学习动机第......”。

8、“.....树立自信心,能克服学习活动中的各种困难第,让学生养成良好的学习习惯第,帮助学生解决与学习有关的各种心理困惑。笔者在实践教学工作中发现,对学生进行学习方法的指导,在学生中开展合作学习互助学习对结对子学习等方式,学生反应效果都很不错。,创新教学方法与教学手段调中的各种困难第,让学生养成良好的学习习惯第,帮助学生解决与学习有关的各种心理困惑。笔者在实践教学工作中发现,对学生进行学习方法的指导,在学生中开展合作学习互助学习对结对子学习等方式,学生反应效果都很不错。,创新教学方法与教学手段调查发现,学生不愿意上化学课的另个重要原因是教师讲课枯燥,教学方法手段落后,教学效率低。目前,中职学校由于办学条件有限等原因,部分教师教学方法仍然比较机械简单,多采用传统的,目的是尊重学生的个体差异,调动学生学习的主动性积极性及参与性,让学生自己选择适合自己的层次,变被动学习为主动学习......”。

9、“.....结合学生的学习可能性水平和专业课要求,把学生分成个层次,定期实行层级流动,调动学生学习的积极性主动性。,对学生进行学习方法的指导由于中职牧医专业学生普遍学习准备不足,部分学生不仅学习基础差,而且学习习惯学对我校牧医专业化学教学现状的几点思考原稿物化学,标准的理科学生学习的内容,目前,中职化学教学的现状不容乐观,主要表现在以下几个方面进入我们中职学校学习的牧医专业的学生绝大部分是中招考试考分不高,或者说是普通高中筛选后剩下的成绩很差的学生,虽然我校也有大专班,但都是不经过考试就来到了我们学校。这些学生在初中时,不是学习上存在问题,就是行为上没有养成良好的习惯,或者者兼而有之。主要表现为对学习没有兴趣,对自己没信心,部分学生是被逼无奈才来上中职中的各种困难第,让学生养成良好的学习习惯第......”。