1、“.....除了音体美和英语,我几乎教便了所有的科任课,唯独对数学和语文接触比较少。本学期,我开始教数学和语文,开始时真是有些摸不着头绪,每天晚上备课做课件都要到十点钟。让我印象最深的就是本学期的年组教研课,非常感谢我们年组和金老师能够给我这个锻炼和成长的机会。开始的时候我准备的不是很充分,思路也不太清晰,金老师就利用自己休息的时间句句的帮我分析,捋顺,曹主任陈波老师小勇等年组的老师也都给我提出了宝贵的意见,这个过程真是让我收获良多,受益匪浅,在这里,我还应该感谢我的辅导员康迪老师对这个班级的付出和奉献。我是个新班主任,她是个新辅导员,在搭班的第天,我就对她说过,我自己还是个新手,可能给与不了她什么经验,我们就是共同努力来管理和经营这个班。在工作中,也确实是这样,康迪老师对班级的各项事师就利用自己休息的时间句句的帮我分析,捋顺,曹主任陈波老师小勇等年组的老师也都给我提出了宝贵的意见......”。

2、“.....受益匪浅,在这里,我还应该感谢我的辅导员康迪老师对这个班级的付出和奉献。我是个新班主任,她是个新辅导员,在搭班的第天,我就对她说过,我自己还是个新手,可能给与不了她什么经验,我们就是共同努力来管理和经营这个班。在工作中,也确实是这样,康迪老师对班级的各项事务都非常的尽心尽力,尤其在期末复习阶段,抽时间辅导学习稍差的同学,每天都至少帮我判套卷子,这也给我减轻了许多的负担和压力,我们班级所有成绩的取得都离不开她的奉献和付出,在这里也深深的表示感谢,家长会内容和任课教师情况,让他们对学校和班级有更深的了解,同时对家长的积极支持和配合表示感谢。,以及今后努力的方向。,让他们能够感受学生在校的成长和快乐。,做好假期的工作安排。存在的困惑学记中有句话是亲其师信其道,但是在实际的生活中,和学生走的太近,还容易失去教师的那种威严,如何才能做到让学生既尊敬又爱戴......”。

3、“.....周改进,不把问题拖延和遗留。转化后进生后进生的原因,不只是孩子个人的问题,而是家长对孩子的不重视,对孩子的纵容导致的。下学期要加强与这些家长的沟通,争取取得致,转化后进生。小学班主任年终工作总结篇我们正在踏上新世纪的门槛。世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养个性充分发展,是世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到管,是为了不管的目的。学生自我管理的意义......”。

4、“.....它主要有以不法门。这学期有上学期的两人小组改制为人小组,每小组有个优秀学生做小组长,负责本小组组员的学习纪律卫生和评价。学期下来,小组负责制实施得并不理想,原因主要在我。繁杂琐事使我没有时间没有精力去对小组长进行培训,只是遇到什么事说什么事,每周只好抽周的最后节课进行总结和评比,也没有进行定期的总结和改进。在课堂上,我有意识地让他们互帮互助,小组间进行合理竞争,以此增强他们的合作意识。值日小组每两小组为大组。本学期的班级活动这学期除了间周的故事爸妈进课堂,我们班在家委会的组织下进行了外出实践活动心手相牵,点亮未来。孩子们在活动中懂得如何得到爱,付出爱,珍惜爱,同时也让福利院的孩子们充分感受到社会中同龄人所给予他们的温暖。此次活动丰富了孩子的生活见闻,更令他们在活动中学习,在实践中感悟,在交流中成长......”。

5、“.....期间我召开了家长会,向家长作了除学校普及的家校合作外的补充条例,谈了以往的很多案例,供家长参考借鉴。平时还勤与家长作电话家访,对家长的些困惑给予能力范围内的及时的解答,对家长有关小学班主任年终工作总结模板集锦篇网络版于大部分孩子都喜欢的合唱,竟然名同学都没有选,不是因为不喜欢,而是都害怕唱不好,最后,经过我和张姐的鼓励和劝说,终于有名同学参加了。当他们上完第次课回来就激动的对我说,非常喜欢这个合唱组,选这个没有后悔,在元旦联欢会上,他们个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的让爱传出去这首歌,因为我班孩子都非常喜欢挺,遍没听够,又大家共同演唱了第遍。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练......”。

6、“.....训练可以通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。拟定集体与个人的生的原因,不只是孩子个人的问题,而是家长对孩子的不重视,对孩子的纵容导致的。下学期要加强与这些家长的沟通,争取取得致,转化后进生。有关小学班主任年终工作总结模板集锦篇网络版。创造教育与传统教育不同之在于教育目标的不同。小学思品课是让小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的门课程。本学科以爱为基本内容,着重培养道德情感,提高学生的道德认识,指导行为,使学生初步具有分辨是非的能力。较之以传统的思品教育来说,以情明理,情理交融,注重能力这本身就突出了思品课教学既重视知识积累......”。

7、“.....还体现了其强调培养能力强调教师要重视据大纲要求,扣教材本身,从思品教育的整体性阶段性等多角度全面统考虑教学目标,从而在思品教学中实施创造教育。例如低段教材今日事今日毕要重视启发学生从生动形象图文并茂的动物们在山羊老师处学习的不同态度及结果的故事中懂得今天的事今做的道理,从而养成按时完成作业的习惯。中段什么是勇敢要透过文字结合图画的理解,教会学生分析懂得勇敢与逞强的区别,激励学生向真正的勇敢的人学是人格定要完善,定要培养孩子全方面的能力和素养。我班孩子绝大多数都来自于农村,热情懂事淳朴,但是普遍有些胆小,而且方言严重平翘舌不分,说好年班这个字对于他们来说都很有难度,语文课上能够有感情的没有错别字的读好段话的同学屈指可数,对此我真是看在眼里急在心上。所以,我特别珍惜每次能够锻炼他们的机会,认真带领他们做好每次晨读和脱口秀。我曾经利用个中午的时间......”。

8、“.....并和我班同学合作表演课文去年的树和小木偶的故事。他们的精彩表现让我班同学大开眼界,而且特别的高兴和激动,尤其对王月琪扮演的小木偶这角色念念不忘赞叹有加,有个新来的男同学说自己鼓掌都把手拍红了。现在,他们的朗读水平有了很大提高,而且能够很敏感的指出其他同学的之处。英语朗读跟随多媒体语音语调更是模仿的很像,这其中当然少不了英语老师李欢的功劳,更让我意外的是,在期末考试中,孩子们英语及格率达到了百分之分。我班学生不仅胆子小还对自己不够自信,在选择课外活动课的时候,刚开始学习纪律卫生和评价。学期下来,小组负责制实施得并不理想,原因主要在我。繁杂琐事使我没有时间没有精力去对小组长进行培训,只是遇到什么事说什么事,每周只好抽周的最后节课进行总结和评比,也没有进行定期的总结和改进。在课堂上,我有意识地让他们互帮互助,小组间进行合理竞争,以此增强他们的合作意识......”。

9、“.....本学期的班级活动这学期除了间周的故事爸妈进课堂,我们班在家委会的组织下进行了外出实践活动心手相牵,点亮未来。孩子们在活动中懂得如何得到爱,付出爱,珍惜爱,同时也让福利院的孩子们充分感受到社会中同龄人所给予他们的温暖。此次活动丰富了孩子的生活见闻,更令他们在活动中学习,在实践中感悟,在交流中成长,懂得了付出的真正含义。期间我召开了家长会,向家长作了除学校普及的家校合作外的补充条例,谈了以往的很多案例,供家长参考借鉴。平时还勤与家长作电话家访,对家长的些困惑给予能力范围内的及时的解答,对家长的正确建议也积极采纳。工作亮点制定班规,奖惩有依又个学期过去了,学生在小学生守则小学生日常值,享受无尽的喜悦和幸福,我的总结到此结束,在此忠心祝愿大家年工作顺心,万事如意,小学班主任年终工作总结篇素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展......”。