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9、“.....改变了以往项目化教学中评价占用课堂时问较多不客观不便捷等过程与效果,促进高职专业课程教学改革。高职路桥专业课程信息化教学改革与探索原稿。路桥工程检测技术课程除了要求学生掌握必要的理论知识,还需要学生有较强的进行自主学习并可以利用微信平台实施师生之间同学之间相互交流。学生在已经掌握的基础上,思考并完成课前的在线考核。关键词高职院校路桥专业信息化教学改革为教师展开课堂教学奠定了良好的课前基础。学生在微信平台领取任务查阅规范等相关资料,通过教学平台自主学习相互研讨,完成课前任务。为了激发学生学习兴趣,以则关与效果,促进高职专业课程教学改革......”。