1、“.....在次次的实践和交流中,教师们的教学业务能力有了很大提高,而且能针对自己的,学以致用。如月的月考结束之后,发现学生的基础知识掌握的不行,大部分词语会写不会用。我们就这问题进行讨论。要求在课堂教学中要求学生用词造句,对句子进行转换,词多用。每节课对学过的句子进行听写。从期中考试情况看,效果有点变化,但不很明显,这还要进行多研究。当然我们在工作中还存在些问题备课组教学进度较慢,影响了期末复习的顺利进行。在以后的教学中,既,你就会发现每个英语老师的桌子上都堆满了学生的作业本。也许你会说是英语作业太多,其实不然,而是他们对每课时的单词短语和重点句子课听写,做到全批全改。对于不合格的学生进行第次甚至第次听写,直到能过关为止。刘中艳苏莉琼批改学生的听写达多次,对于路线图上的易错的题进行测试,并能做到全批全改......”。

2、“.....找他们面谈,帮助他们找出织网络集体备课。指定初备教师先形成预案,发布在校本教研网上,提出存在问题等,集体备课组的其他教师课余抽空登陆发表意见,提出改进办法等进行研讨,最后由备课组长综合教师们的意见形成共案并实施。教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题研究工教学专题总结精选篇仅供参考强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进步的理解。努力开展教学科研,积极撰写文章论文。教研工作是备课组工作的重要环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。本组全体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习,共同进步与提高。在教育教学理论学都不敢有半点松懈。总结本期备课组工作......”。

3、“.....集思广益,博采众长。集体备课为老师们提供了个互相交流的平台,同事们进行教研交流,学生的学习,也利于我们教师自身素养的了解他人的教学思路和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于学生的学习,也利于我们教师自身素养的提高组织形式可以灵活多样。教学专题总结精选篇仅供参考。索教学过程的管理,不断完善学校化学常规教育教学工作和实验教学工作,使化学教育水平不断提高。全面贯彻落实新课程标准。根据上级教育部门的计划要求,积极推行新的课程标准,为此我们组老师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准。备课组充分利用教研活动时间学习有关文件资料,使大家的学习自觉性不断增计更为实用化,适合老师的上课以及课后的反思。教学设计是对教材的再度开发,是老师的创造性活动的设计,堂好课从设计开始。通过学校的总体指导以及我们的集备研究......”。

4、“.....围绕教学目标设计教学实施过程,即教学实施策略。要结合学生的认知规律的差异,练习巩固评价及时跟进。设计要突出学生的主体地位,从学备课时间分配难,下面农村学校同年级班级少,集体备课不好组织等问题提出几点建议。有条件的学校可组织网络集体备课。指定初备教师先形成预案,发布在校本教研网上,提出存在问题等,集体备课组的其他教师课余抽空登陆发表意见,提出改进办法等进行研讨,最后由备课组长综合教师们的意见形成共案并实施。集思广益,博采众长。集体备课为老师们提供了个互相交流的平台,同事的问题出发营造教学情境,设计出师生互动方式。除此之外,本次集备还进行了教学进度的调整,讨论了翻转课堂的使用以及研读教材课标和自然拼读。通过讨论,众人的智慧与经验得以充分的发挥,同时通过教师间的团结协作,取长补短,加快了个人专业化成长的进程......”。

5、“.....积极进取,实现全员共同成长的备课组。在这样的集体里工作,每个老师教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题研究工作落实于每节数学课每次数学活动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的些好的做法及探讨实践中遇到的些问题。在次次的实践和交流中,教师们的教学业务能力有了很大提高,而且能针对自己的获,学以致用。如月的月考结束之后,发现学生的基础知识掌握的不行,大部分词语会写不会用。我们就这问题进行讨论。要求在课堂教学中要求学生用词造句,对句子进行转换,词多用。每节课对学过的句子进行听写。从期中考试情况看,效果有点变化,但不很明显,这还要进行多研究。当然我们在工作中还存在些问题备课组教学进度较慢,影响了期末复习的顺利进行。在以后的教学中,的教学工作......”。

6、“.....教改的主动性不断提高。本组老师在这学期里同心,努力很好地完成了正常的教学课外活动等等工作。在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进步贯彻党的教育方针,使学校的化学教育迈上个新的台阶作出自己更大的贡献。教学专题总结精选篇。常规工作,紧抓不懈每位教师尽职尽责地批改作业,当你走进年级办公室的体备课,在办公室其实随时都能进行。我觉得大家可以建立个集体备课用的笔记本,将自己的发言材料和每次的活动过程都记录下来,甚至在办公室中老师们相互的自由的切磋也可以记录下来,这样,效果会更好些。这种笔记也可以用教学反思的形式进行记录。针对部分老师提出的集体备课时间分配难,下面农村学校同年级班级少,集体备课不好组织等问题提出几点建议。有条件的学校可组的问题出发营造教学情境,设计出师生互动方式。除此之外,本次集备还进行了教学进度的调整,讨论了翻转课堂的使用以及研读教材课标和自然拼读......”。

7、“.....众人的智慧与经验得以充分的发挥,同时通过教师间的团结协作,取长补短,加快了个人专业化成长的进程。教学总结备课篇我们年级英语组是个团结协作,积极进取,实现全员共同成长的备课组。在这样的集体里工作,每个老师强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进步的理解。努力开展教学科研,积极撰写文章论文。教研工作是备课组工作的重要环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。本组全体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习,共同进步与提高。在教育教学理论学与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起朵朵美丽的浪花,教学总结备课篇本学期围绕学校工作总目标,充分发挥化学学科的特点,全面推行素质教育思想。加强对化学课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念......”。

8、“.....以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探教学专题总结精选篇仅供参考既要有效的使用路线图,还要跟上教学进度教学总结备课篇学期的教学教研工作已经结束。回顾学期的教学教研工作,我们有着几分充实几分感概。本学期,我们教研组的工作本着为了学生服务,为了自己的提高的理念的奋斗目标,在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实卓有成效地开展着。现将学期的工作小结如下确定教研内容,提高自身业务水平。教学专题总结精选篇仅供参考强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进步的理解。努力开展教学科研,积极撰写文章论文。教研工作是备课组工作的重要环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。本组全体教师在教研组内部进行了高质量的赛教活动,大家相互学习......”。

9、“.....在教育教学理论学误的原因并督促改正。特别是陈康银老师,他的学生有两个本子,个是听写本,还有个是重点知识笔记本,听写本全改,笔记本是周批阅。教研活动,注重实效每个星期的下午都是我们的教研活动时间,全组老师都积极参加。每次考试结束后我们组都会进行深刻地质量分析,总结成功的做法并找出下阶段的教学工作中应注意的问题,使每次教研活动都能开展的有声有色,让每个老师都能学有活动,从教学设计教学方法教师个人业务能力等全方位的进行指导,努力提高了每位教师个人的综合授课能力。存在的不足及今后努力的方向我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向听课前准备以及听课时所要观察的要领即听什么看什么想什么这个问题都不能很好地掌握再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。方向采用每次开课由位候,你就会发现每个英语老师的桌子上都堆满了学生的作业本。也许你会说是英语作业太多,其实不然......”。