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8、“.....模拟情景模拟情景就是在教学中创设情新课程背景下初中英语教学的创新梁艳邀请对方去逛街,通过这种对话的方式既能够使课堂的氛围活跃起来,还可以提高学生的口语能力。方式,这种教学方式可以提高学生的兴趣,活跃课堂的氛围,使学生更好的参与到课堂中去,既能提高学生对英语的学习效率,还能方便学生掌握知识。所以初中英语教师在教学时可以根据所学的内容和学生的,大概内容是同学邀请同学去外面逛街,之后找两个同学在课堂上进行表演,同学拨通同学的电话之后,会问回答双方首先要确定身份,之后再学习,采用情景教学游戏教学多媒体教学等多种教学方式来激发学生对英语的学习兴趣......”。

9、“.....提高学生的学习效率,使学生能够更加全面的发展。参考文献高英浅谈在素质教育生会造成定的负面影响,会过多的分散学生的注意力,所以教师要明白多媒体只是种辅助的教学手段,并不能够完全的替代教师,教师定不要忽略钻研教材,在课前要认真的备课,这样才不会使学生的注意力只主的结果。关键词新课改初中英语创新注重激发学生的兴趣兴趣对初中生来说是很重要的,如果学生对英语这门学科感兴趣,那么他们就会认真努力的去钻研学习。所以初中英语教师要注重激发学生学习英之我见科技资讯,。新课程背景下初中英语教学的创新梁艳。但要注意的是,若只依靠多媒体来教学,对学生会造成定的负面影响......”。