1、“.....活学活用,进行英语演讲比赛。在学校,给孩子们个充足学习并庭。对于留守儿童,父母可以每天通过视频电话引导孩子们练习英语口语,或者陪孩子起对话,与孩子们分享课堂小知识。爷爷奶奶也可以开展家庭小课堂,让孩子扮演小老师角色,巩固孩子们的英语知识。也可以通过英语小视频让孩子们拓展知识,引导孩子们学习英语的兴趣。培养孩子学习英会轻易退缩。家长和老师们要耐心指导,帮他们渡过难关,助他们冲锋陷阵。参考文献丁国红让农村孩子快快乐乐学英语山东教育小学刊敬子涵如何提高农村小学英语教学。注重课堂氛围,让英语课堂丰富而有趣小学英语教材基本内容都是图文并茂,孩子们首先通过课本会产生强烈的好奇的心理变化和切身需要去进行正确的引导和教育。使孩子们对学习英语课程有个正确的认知观。这样才能更好进行英语课程的学习。总结英语学习会伴随着小朋友的童年,良好的学习环境是每个小朋友内心都渴望的东西。对于农村留守儿童......”。

2、“.....让孩子们能有个如何让农村孩子快乐的学习英语高保荣他走入这门语言的大门为之探索时,就会不断的遨游于这片海洋中,无论是遇到艰难险阻还是荆棘密布,都不会轻易退缩。家长和老师们要耐心指导,帮他们渡过难关,助他们冲锋陷阵。参考文献丁国红让农村孩子快快乐乐学英语山东教育小学刊敬子涵如何提高农村小学英语教学。如何让就完成了。其次,应该注重孩子们的心理引导,有的农村小朋友特别排斥上英语课。但是不想上英语课的原因却都大有不同。有的小朋友因为贪玩,不喜欢认真听课,有的小朋友却是因为被老师批评,或者因为次考试失误丧失了信心,所以就慢慢开始排斥起来这门课程,如果出现这些问题,老师是每个小朋友内心都渴望的东西。对于农村留守儿童,希望孩子们的父母能对他们多份陪伴。让孩子们能有个温暖的学习环境。英语是现代社会必不可少的语言,所以更要从小抓起。鼓励孩子们学习英语课程,提高孩子们的自信感......”。

3、“.....孩子们就会在这条路上愈行愈远。当堂小知识。爷爷奶奶也可以开展家庭小课堂,让孩子扮演小老师角色,巩固孩子们的英语知识。也可以通过英语小视频让孩子们拓展知识,引导孩子们学习英语的兴趣。培养孩子学习英语的兴趣授人以渔不如授人以渔,帮助孩子们学习英语不如帮他们搭建道通往英语世界的桥梁。俗话说,兴趣是农村孩子来说,对这门语言的接触范围和掌握程度始终是有所欠缺的。孩子们对于英语的认知途径较为单调,课堂教学成为了农村小朋友学习英语的主要方式。丰富的课堂教学方式对于孩子们学习英语来说是很重要的个方面。除此之外,父母的引导,对孩子学习英语兴趣的培养,也是不能忽视的孩子最好的老师。但是如何培养农村孩子们学习英语的兴趣呢首先,应该尊重孩子们的兴趣。不否定他们的兴趣,将孩子们的兴趣和英语学习联系起来。爱玩是孩子们的天性,将些英语小知识穿插起来变成个个小游戏,慢慢引导孩子们入这个游戏......”。

4、“.....第步形中找字母,老师在黑板上面画些图形,学生找出里面蕴含的字母。再比如,传递字母,字母排序接力赛,大写找小写等等系列有趣的小活动,让孩子们在快乐的氛围中学习。同时课间开启英语角,让孩子们在课余时间也操练起来,活学活用,进行英语演讲比赛。在学校,给孩子们个充足学习并的小组加分,最后评优。父母的行为对孩子们的影响是潜移默化的。乐观积极的父母培养出来的孩子,大部分都是自信满满,阳光积极。所以父母的培养对孩子们的成长是最重要的。如何让农村孩子快乐的学习英语高保荣。课本的引导固然重要,老师们的教学方法对于孩子们的学习也是举足课堂教学成为了农村小朋友学习英语的主要方式。丰富的课堂教学方式对于孩子们学习英语来说是很重要的个方面。除此之外,父母的引导,对孩子学习英语兴趣的培养,也是不能忽视的方面。形中找字母,老师在黑板上面画些图形,学生找出里面蕴含的字母。再比如,传递字母......”。

5、“.....而不是味地批评和指责。当了解问题所在时才能正确的去解决问题。对孩子们的心理活动进行慢慢的疏导。多点耐心,多点鼓励。帮助他们清除学习英语道路上的重重障碍。在培养孩子们学习兴趣的时候,不能只味地以学习为目的的去培养。更要因材施教,根据孩子们孩子最好的老师。但是如何培养农村孩子们学习英语的兴趣呢首先,应该尊重孩子们的兴趣。不否定他们的兴趣,将孩子们的兴趣和英语学习联系起来。爱玩是孩子们的天性,将些英语小知识穿插起来变成个个小游戏,慢慢引导孩子们入这个游戏。并把这个游戏变成他们为之战斗的王国,第步他走入这门语言的大门为之探索时,就会不断的遨游于这片海洋中,无论是遇到艰难险阻还是荆棘密布,都不会轻易退缩。家长和老师们要耐心指导,帮他们渡过难关,助他们冲锋陷阵。参考文献丁国红让农村孩子快快乐乐学英语山东教育小学刊敬子涵如何提高农村小学英语教学。如何让的重重障碍......”。

6、“.....不能只味地以学习为目的的去培养。更要因材施教,根据孩子们的心理变化和切身需要去进行正确的引导和教育。使孩子们对学习英语课程有个正确的认知观。这样才能更好进行英语课程的学习。总结英语学习会伴随着小朋友的童年,良好的学习环境如何让农村孩子快乐的学习英语高保荣轻重的。生动有趣的课堂氛围会让孩子们对这门学科产生强烈的兴趣和求知欲。因此,英语课堂的开展,应该考虑孩子们的兴趣,为广大农村孩子们营造个生动活波的教学课堂,增加英语课堂小游戏,老师将全班分成若干小组,然后分别出示字母卡片,学生们举手抢答,读对的小组加分,最后评他走入这门语言的大门为之探索时,就会不断的遨游于这片海洋中,无论是遇到艰难险阻还是荆棘密布,都不会轻易退缩。家长和老师们要耐心指导,帮他们渡过难关,助他们冲锋陷阵。参考文献丁国红让农村孩子快快乐乐学英语山东教育小学刊敬子涵如何提高农村小学英语教学......”。

7、“.....生动有趣的课堂氛围会让孩子们对这门学科产生强烈的兴趣和求知欲。因此,英语课堂的开展,应该考虑孩子们的兴趣,为广大农村孩子们营造个生动活波的教学课堂,增加英语课堂小游戏,老师将全班分成若干小组,然后分别出示字母卡片,学生们举手抢答,读对小知识穿插起来变成个个小游戏,慢慢引导孩子们入这个游戏。并把这个游戏变成他们为之战斗的王国,第步就完成了。其次,应该注重孩子们的心理引导,有的农村小朋友特别排斥上英语课。但是不想上英语课的原因却都大有不同。有的小朋友因为贪玩,不喜欢认真听课,有的小朋友却是因为赛,大写找小写等等系列有趣的小活动,让孩子们在快乐的氛围中学习。同时课间开启英语角,让孩子们在课余时间也操练起来,活学活用,进行英语演讲比赛。在学校,给孩子们个充足学习并且展示的机会,让孩子们的英语知识变得丰富而坚固。课本的引导固然重要,老师们的教学方法对于孩孩子最好的老师......”。

8、“.....应该尊重孩子们的兴趣。不否定他们的兴趣,将孩子们的兴趣和英语学习联系起来。爱玩是孩子们的天性,将些英语小知识穿插起来变成个个小游戏,慢慢引导孩子们入这个游戏。并把这个游戏变成他们为之战斗的王国,第步农村孩子快乐的学习英语高保荣云南省红河州石屏县新城乡中心小学摘要随着互联网的全面覆盖,地球村的交流也日益密切。而英语作为国际语言,已经成为每个小学生的必修课。但对于农村孩子来说,对这门语言的接触范围和掌握程度始终是有所欠缺的。孩子们对于英语的认知途径较为单调,是每个小朋友内心都渴望的东西。对于农村留守儿童,希望孩子们的父母能对他们多份陪伴。让孩子们能有个温暖的学习环境。英语是现代社会必不可少的语言,所以更要从小抓起。鼓励孩子们学习英语课程,提高孩子们的自信感,当学习英语产生定的兴趣,孩子们就会在这条路上愈行愈远。当并且展示的机会,让孩子们的英语知识变得丰富而坚固......”。

9、“.....如何让农村孩子快乐的学习英语高保荣云南省红河州石屏县新城乡中心小学摘要随着互联网的全面覆盖,地球村的交流也日益密切。而英语作为国际语言,已经成为每个小学生的必修课。但对于被老师批评,或者因为次考试失误丧失了信心,所以就慢慢开始排斥起来这门课程,如果出现这些问题,老师和父母就要正确的去引导,而不是味地批评和指责。当了解问题所在时才能正确的去解决问题。对孩子们的心理活动进行慢慢的疏导。多点耐心,多点鼓励。帮助他们清除学习英语道路上如何让农村孩子快乐的学习英语高保荣他走入这门语言的大门为之探索时,就会不断的遨游于这片海洋中,无论是遇到艰难险阻还是荆棘密布,都不会轻易退缩。家长和老师们要耐心指导,帮他们渡过难关,助他们冲锋陷阵。参考文献丁国红让农村孩子快快乐乐学英语山东教育小学刊敬子涵如何提高农村小学英语教学。如何让的兴趣授人以渔不如授人以渔......”。