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浅谈初三数学教育教学中的创新(张友运) 浅谈初三数学教育教学中的创新(张友运)

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《浅谈初三数学教育教学中的创新(张友运)》修改意见稿

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9、“.....而是要根据不同年龄阶段学生的生理和心理特点来进行创新,从而找到适合学生学习的师的教学更加的科学合理,达到所设定的教学目标,提高教师的教学质量。并且创新教学模式还能够帮助。例如,教师在讲课的时候,多和学生的实际生活联系,让学生了解数学和他们的生活联系紧密,要知道的科学合理,达到所设定的教学目标......”

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