1、“.....传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。目前级考试通过率为位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度最受学生欢迎的教师。在班级管理上,我做了以下几个方面的工作,成为师生间的桥梁同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风直比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进步带动了全班的学习风气。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从,必能使收获更多于付出。高考前天......”。

2、“.....之后的学生反馈让我吃惊甚至有同学激动万分地打电话过来,只说了句老师,我看到你的祝福了,便哽咽了高考第天结束后,我给全班同学每人或其家长的手机上发了条鼓励的短信,时间又收获了不少。直到今天,还有同学发过短信劝我明年不要再带高了,太累。这点点滴滴,都让我收获着作为高班主任的幸福感。教师的成就感幸福感来源于学生,我体会着更收获着优秀班主任工作总结篇我担任机械系成型班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有定的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。从开始接这个班起,我就直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想生活方面主动关心学生,对些家境贫困的学生......”。

3、“.....以减轻他们的负担。本人也给予他们点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对度。开学初,为了能更好地进行家校联系,我就将自己的日常工作安排与联系方式,以告家长书的方式告之家长。方面,家长能够对教师的日常工作有所了解,改变以往认为教师职是十分清闲的工作,是种不错的换位思考方式另在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢,方面,在联系的过程中不至于扑空,能够有效的联系。而在整个教学过程中,时不时地与各个学生家长以各种方式联系,最终做到百分百的家校联系率,以敬业的态度去获取家长的信任。其次,关注学生的心理需求对高学生亦是尤为重要。虽然学校有专门的心理老师,但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣......”。

4、“.....减压的问题直是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。方面,通过班级的争鸣角粘贴些减压的方法平时的主题班会注重以各种方式给予同学们个施展自我才华的空间,更能使得在高有限的学习时间中加快熟悉度增在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养世纪的专业人才奠定基础。诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的优秀班主任工作总结篇做为名班主任......”。

5、“.....希望自己成为名优秀的班主任老师,在年的学校工作中,我时刻注意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作,班主任老师年终工作总结。班主任所面对的是朝气蓬勃有思想有感情自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张别出心裁标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功有关优秀班主任工作总结汇总篇网络版定的过程中借鉴了学生的意见,使学生由自己管理班级的,自己制定班规的感觉,这样更加容易被学生所接受。,我制定了作业完成情况汇总表与作业统计表。本表式两份,任课老师份,课代表交与学习委员份并由课代表统计每月的完成情况。从根本上起到了督促学生完成作业的积极性。班级德育方面从开学以来,我陆续召开了系列的主题班会。为了培养学生刻苦努力学习的精神......”。

6、“.....提出了下目标改变刻板的思维方式,改进学习方法,提高学习效率。在学习中发掘自己优势,把握先机,想法行动快人步。发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学战友。学生的心理建设打下了基础。,我陆陆续续找到了班级各个同学谈话,帮助学生解决各种问题与此同时,针对我班男生寝室卫生差的问题召开了次次小型的家长会,让学生家长和老师方面进行沟通,找出问题的症结并及时的解决。在这次小型家长会结束以后,男生寝室的卫生有了明显的好转。现在男生都在努力,以文明宿舍为目标,整个班级的氛围更加的积极向上。,我为每位同学建立了个人成长档案。将每位学生的好人好事以及违纪情况记认为做好班主任首先在学生中要有定的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强......”。

7、“.....从开始接这个班起,我就直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想生活方面主动关心学生,对些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也给予他们点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意是近期目标较之远期目标更有激励作用是目标的制定必须切实,要让孩子能跳跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。激发学生竞争意识。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的更大的进步。激发与外班学生的竞争意识从集体活动的表现班级荣誉的争名同学进行选择。在此机制的带动下......”。

8、“.....促进了学生的学习积极性,为学生找到了学习的动力,效果良好。我的班主任工作虽然个学期,但是班主任的工作非常的辛苦,也非常的充实,我会尽我的努力继续完成班级的各项工作。有关优秀班主任工作总结汇总篇相关文章精华优秀班主任工作总结汇总篇年度工作总结范文篇篇。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每个学生都是个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这切都很值得,因为,你得到的将是个美丽的世界,工作着是美丽的,在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。优秀班主任工作总结篇在担任高班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,班主任的工作是件非常繁琐,但又是很重要的工作。下面就来谈谈我在这半年的班主任工作的总结。班级特色化管理......”。

9、“.....学生在此机制的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制,关注学生的心理需求对高学生亦是尤为重要。虽然学校有专门的心理老师,但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。高的学业压力很大,减压的问题直是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。方面,通过班级的争鸣角粘贴些减压的方法平时的主题班会注重以各种方式给予同学们个施展自我才华的空间,更能使得在高有限的学习时间中加快熟悉度增强班级凝聚力。在高的各项活动中,能留给同学最多回忆的恐怕是第学期去新城区公园的踏春放风筝了,在最艰难的时候小小释放下对学生的再次冲刺是有利的。考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前,我将同学可能在高考天遇到的突发事件做了提醒......”。