1、“.....隋代周的发生就不难理解了。隋朝的统,教师可制作幅揭贴式地图,展现北周与陈对峙隋与陈对峙隋灭陈,南北重归统的演变,帮助学生形成应有的空间观念。在此基础上,引导学生理解隋统全国的重大意义结束西晋末。皮日休汴河通淮利最多,生人为害亦相和。东南十州地,取尽膏脂是此河。李敬芳他们是如何评价大运河大运河的开通到底是好事还是坏事总结开通运河是经济发展的需要隋朝的政治中心在北方,两京和边防军所需粮食相当多,需要江淮地区供应。陆路运输,速度慢,运量小,费用大。而我国主要河流大多为东西走向,开通南北运河,利用水力运输势在必行。教法建议导入框中讲述的隋炀帝赏琼花的故事,激发学生的兴趣,由此导入新课。看,隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河综合学生答案隋文帝在位的十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力隋朝国家统......”。
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5、“.....巩固统治经济目的搜刮江南财富军事目的为攻打高丽转运军事物资便利个人目的贪恋江都美景。展示视频隋朝大运河的开通展示琼花的图片,相传隋炀帝为到扬州欣赏琼花而修建的大运河,同时展示大运河的图片。从目的概况地位作用分析大运河概况点段连河提问想想看,隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河综合学生答案隋文帝在位的十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力隋朝国家统,使隋炀帝有征发几百万人的可能性有前代开凿的几段古运河为基础提问古人评论大运河说天下转漕,教法建议导入框中讲述的隋炀帝赏琼花的故事,激发学生的兴趣,由此导入新课。隋朝的建立可由教师讲述,但切勿补充过多史料。只要讲清当时北周的小皇帝年仅岁,被封为隋国公的杨坚手握军政大权,又是小皇帝的外祖父,隋代周的发生就不难理解了。隋朝的统......”。
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