1、“.....更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲贺卡动画精美的月饼盒等。主题名称传统习俗尝月饼主题目标了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。通过和弟弟妹妹起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。活动内容结合教学活动和区域活动来展开社会参观节日的街道社会中秋节的来历和传说语言儿歌味道好极了见大班上册主题活动设计社手电筒白墙屏幕月饼水果盘子水果刀。其它准备凳子大桌子家长签到本话筒条幅等。活动过程开始部分教师发言并宣读活动要求与规则。时间全园孩子参加,分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动分年级组同时进行。活动美丽图,我来画时间活动场地小小中中大大班活动室......”。

2、“.....让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。注形式画风工具不限,给老师提供些可参考的,否则老师会觉得很空,例如水粉画水墨画黏贴画添画手工折纸剪贴拓印砂纸陶艺装饰瓶子将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布臵,供老师参考,不定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。活动目标让孩子用绘画的手法表达子制作比赛。中班庆中秋灯笼大汇演作品展示。小班举办小小作品展示我设计的月饼图案。大班家园共育建议家长给幼儿讲个关于月亮的故事或教幼儿首有关月亮中秋节的古诗。鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒月饼礼品袋中秋节贺卡图片灯笼等资料创设班级环境。分散活动的配合阳光超市体验由家长带领幼儿认识各种各样的月饼放园后......”。

3、“.....创意月饼比赛亲子情意浓浓,爱满中秋贺卡展大班活动内容建议结合教学活动和区域活动来展开社会节日的街道中秋节的来历和传说大家起吃月饼起过中秋语言月亮的遐想儿歌我与月亮的对话漂亮的月饼盒月亮船各种各样的月饼古诗静夜思月饼的味道嫦娥奔月明月几时有科学会变的月亮月亮上面有点啥小班数月饼分类大班统计月饼品牌月饼的生产厂家等分月饼艺术欣赏各种各样的月饼盒包装设计月饼图案我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼月亮婆婆喜欢我中,同时体会到劳动与分享的乐趣。活动时间中秋节当天下午活动准备环境准备园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布臵。道具准备绘画工具灯泡皮球大小各个手电筒白墙屏幕月饼水果盘子水果刀。其它准备凳子大桌子家长签到本话筒条幅等。活动过程开始部分教师发言并宣读活动要求与规则。时间全园孩子参加,分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。竞赛规则方案选择方案末位淘汰式每轮比赛淘汰最后名的家庭......”。

4、“.....竞争激烈,需要奖品少。缺点选手难找,被淘汰选手容易出现失落感,随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。方案大阵营对抗式将家庭分成大组进行对抗。优点选手容易找,操作简单,场面热烈。缺点需要奖品较多。方案单组积分式对每个家庭每轮比赛都记分,以最后以得分多少定名次。优点需要奖品少,竞争激烈,场面热烈。缺点选手难找,操作复杂。综合考虑,本次晚关于学生中秋节活动策划范文大全整理版划范文大全整理版。舞台中央铺设红地毯,两侧摆放花篮活动所用桌椅。音箱布臵在台上,调音台布臵在台下,各种麦克风个。要求能充分照亮舞台。前排摆放嘉宾席桌椅,后排摆放塑料凳供观众就坐。第项活动流程主持人宣布活动开始公司领导致辞劲舞表演介绍参赛业主登台竞赛活动具体方案另详公司领导为获胜者颁奖活动结束第项竞赛题及文艺节目具体内容略板块花园游园会游园会是屡试不爽的经典节目,在中秋这样的日子举办很合适......”。

5、“.....缺点需要比较多的工作人员。游园会大体思路游园会参与者大部分是少年儿童,所以游园活动要轻松有趣做到老少皆宜。可以考虑委托业主委员会提供工作人员,公司提供奖品。奖品要有定的吸引力,提高参与者的积极性。但是不要将糖果,糕点等易变质食品作为奖品,以免引起不必要的纠纷。考虑到天气可能比较热,下午业主家庭忙于准例如团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。情意浓浓,爱满中秋贺卡展。大班庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。中班庆中秋灯笼大汇演作品展示。小班举办小小作品展示我设计的月饼图案。大班家园共育建议家长给幼儿讲个关于月亮的故事或教幼儿首有关月亮中秋节的古诗。鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒月饼礼品袋中秋节贺卡图片灯笼等资料创设班级环境。分散活动的配合阳光超市体验由家长带领幼儿认识各种各样的月饼放园后。自助餐月饼品尝大会全体幼儿......”。

6、“.....爱满中秋贺卡展大班活动内容建议结合教学活动和区域活动来展开社会节日的街道中秋节的来历和传说大家起吃月饼起过中秋语言月亮的遐想儿歌我与月亮的对话漂亮的月饼盒月亮船各种各样的月饼古诗静夜思月饼的味道嫦娥奔月明月几时有科学会变的月亮月亮上面有单位宣传栏还写着中秋快乐。幼那是在祝贺大家节日快乐的。幼快看,那儿的红布条上也写着祝大家节日快乐,是丹凤居委写的。师你观察的很仔细,而且认得许多汉字。街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出派喜气洋洋的气息。幼路上还挂着很多红布条,还有的写着欢乐。幼那些的是和家欢乐。师那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯标语气球等用画剪贴折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的切......”。

7、“.....在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。关于学生中秋节活动策再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪要求家长教师幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第组作画的幼儿边听故事,边作画。可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同个舞台活动学科学,懂知识。时间活动场地小小中中大大班活动室。道具准备投影仪手电筒,白墙幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板灯泡,气球大小各个整间教室都要遮光知识准备熟悉些物体动物的轮廓形状。注意在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项要尽量保持安静由于活动室内很黑......”。

8、“.....可以选择大点的教师或分批进入目标开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力丰和家欢乐。师那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯标语气球等用画剪贴折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的切。片断之讨论中秋节的庆祝方式每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。活动分年级组同时进行。活动美丽图,我来画时间活动场地小小中中大大班活动室。活动准备教师事先准备些中秋相关的图片贴挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。注形式画风工具不限,给老师提供些可参考的,否则老师会觉得很空......”。

9、“.....活动奇妙的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过个小故事如果有要附上让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。嫦娥奔月。用小孔成像法,展示嫦娥奔月前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。神奇的月亮展出各种形状的月亮图片。画画小手画月饼,月亮婆婆,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。读读学习朗读首中秋节的古诗或者宋词。例如唐诗静夜思中秋夜宋词明月几时有等。主题环境的创设中秋节前,各班教师和幼儿起创设及渲染以快乐中秋为主题气氛的环境......”。