1、“.....日月如梭。瞬间,我在校园的生活已经是个学期了。大家都说新学期,新气象。是的,没有错,但是我不是那么认为,因为我没有什么新学期,为什么这么说呢在我的心中高中生活就是体的,是个全面发展的过程。在上个学期中我得到了家长老师同学们的帮助。都在支持我,鼓励我,表扬我,批评我,教育我。我对他们的感激之情无以言表,然而,上学期期末我在班级里只考了个名。我感觉对不起他们,让他们失望了,其中我最对不起班班主任,因为他对我的考试向很关心,虽然不是教我的老师,但是还是那么的关心我。我的心里面不是滋味,于是我给我自己施加了定的压力。时间在点滴的过去。终于放假了我和别人在玩的时候,我表面上是又说又笑,可是我内心是多么的难受啊,因为主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新学期我将继续担任班班主任。在过去的两年里,我们班级团结致,奋发拼搏,取得了比较好的成绩,连续在年级的各项评比中都名列前茅。别人眼里......”。

2、“.....可作为班主任,我知道她有着很多的不足和缺点。例如,她的课间纪律自习课纪律不够良好,部分学生自律性不够,还有部分学生成绩还有待于进步提高,很多方面还需要进步完善。荣誉面前,我不敢懈怠,责任面前,我不能退缩。记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。我不想做名失败的班主任。如果说学生是产品,那么班主任这角色,时时刻刻影响着我们的每个产品班主任不经意的句话,时时刻刻影响着我们学生的生班主任无意间的个动作,也许能另个不理想的班级扭转乾坤。因此,有人说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作......”。

3、“.....努力探索班级工作的新特色。本班学生现状分析我共有学生人,其中男生人,女生人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部人,没有品德特殊的学生。具体情况分析如下品德方面,本班学生热爱学校班集体,团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同序地进行。注意加强对后进生的教育工作后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差......”。

4、“.....被臵于班级的阴暗角落。时间告诉我们我们应该尊重热爱理解学生。我们知道无论孩子多差,他也定拥有自己的特长。也许我们无法帮助个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学点,少浪费点时间。经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。继续开展写周记日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。班主任工作计划集合篇网络版接高中的的每天每节课,把不好的习惯要改正,好的习惯要保持,不管怎么说......”。

5、“.....不要开小差,作业及时做好,质量也要高。还要多多积累些课外的知识。另外,我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉。最后,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。这是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦时,以后就不会辛苦世了。时间在点滴的从我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的压力也越来越大了。俗话说得好人无压力不进步,井无压力不出油,只有付出,才有收获。请老师和同学起来监督我,我不会辜负你们的期望。今天是距离高考还有天。士别日,是哭还是笑,我们最后见分晓吧,加油吧,振作起来吧,我要和时间比赛,为明天喝彩,班主任工作计划篇指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者,我们不能失败......”。

6、“.....那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子生的幸福。指导思想转变教育观念,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不样,学习基础也有很大的不同,在对待学生上,更是应该以思想品德为主,以学习成绩为辅。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。换位思考,正确引导学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考下。孩子犯错时,抚摩下他......”。

7、“.....天啊,距离高考还有个学年个学期个月个星期天,总共加起来刚刚好下面我将做个目标的打算。首先,我给自己已经找到了自信。如果个人没有了自信,那么他将是软弱的不彻底的低能的低效的失败者。要成为自信者,就要像自信者样去行动。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每个自信的表情自信的手势自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对于个人是多么的重要呀,其次,我将要尽量的去实现我的目标,说个不好听的我到了今天才领略到论语十则的真正的含义,从而使我有了目标的新计划。那就是日目标周目标月目标学期目标和学年目标。日目标吾日省吾身周目标学而时习之月目标温故而知新学期目标择其善者而从之,其不善者而改之年目标士别日,当刮目相看。我希望自己能再接再厉,迎学生思想上的共鸣。当然......”。

8、“.....不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。尊重学生,关爱学生。爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格兴趣爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全完善的人格。班主任工作计划集合篇网络版。积极参加学校体育卫生活动。坚持抓好第课堂活动。上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。完善卫生检查评比。具体安排时间内容安排备注月班级干部竞聘选举妇女节对学生进行尊老教育新学期新打算主题班会对学生进行常规教育开展争创文明班级动员计划系列活动家访朗读竞赛记忆训练写日记竞赛查字典比赛班干部培训班主任工作计划篇班主任是个班级的组织者管理者领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新而改之年目标士别日......”。

9、“.....我希望自己能再接再厉,迎接高中的的每天每节课,把不好的习惯要改正,好的习惯要保持,不管怎么说,只要把上课的知识记住,认真听讲,不要开小差,作业及时做好,质量也要高。还要多多积累些课外的知识。另外,我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉。最后,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。这是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦时,以后就不会辛苦世了。时间在点滴的从我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的压力也越来越大了。俗话说得好人无压力不进步,井无压力不出油,只有付出,才有收获。请老师和同学起来监督我,我不会辜负你们的期望。今天是距离高考还有天。士别日,是哭还是笑,我们最后见分晓吧,加油吧,振作起来吧,我要和时间比赛,为明天喝彩......”。