1、“.....适当教给家长些正确的指导孩子学习的方法。班主任工作计划篇本学期,学校安排我担任高班的班主任,经过军训和开学个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报学生情况分析我班是高年级的个平行班之,现共有名学生,其中男生名,女生名,大部分来自于城关地区。在全部人中,正取生人,插班生人,班入学平均分分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当部分生活自理能力不强,比吃比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净好学生思想工作本学期,除了充分利用班会课课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用......”。

2、“.....除能使学生培养成良好的世界观人生观价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示社会公共心理趋同心理等,对学生进行系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订能够把学生放在心中的首位,那它就不是名称职的班主任,更不是名称职的教师。因此,身为班主任,无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次......”。

3、“.....我和他们样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说多做多错,少做少错,不做不错。往往工作量最多的人,所犯的也是最多的。但只要我所想的切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。为了能把本班建成具有团结活泼严谨求学的班风,把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。教材内容分析本学期教材内容包括下面些内容方向与位臵认识图形以内的数认识人民币以内进位加法和退位减法认识钟表,统计,数学实践活动。本学期教学的指导思想重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。增加联系实,搞好学生思想工作本学期,除了充分利用班会课课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用......”。

4、“.....除能使学生培养成良好的世界观人生观价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示社会公共心理趋同心理等,对学生进行系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同班主任工作计划篇网络版真严谨的学习习惯,使他们不致因为时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补......”。

5、“.....学生最后的结果如何,很大程度上取决于高的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的个口号是习惯决定生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角随时抽查校卡的佩带作业要不折不扣地完成且不得潦草,有发现全部重做等等,总之,在切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有个,力争在高的年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。作为学生,最重要的任务是学习。对于高新生来说,关键是要形成适合于自己的行之有效的不很高,上学期生物的平均成绩在全年级排名最后,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高......”。

6、“.....是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标,这个目标应是远期中期近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格通过各种方式,端正识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报学生情况分析我班是高年级的个平行班之,现共有名学生,其中男生名,女生名,大部分来自于城关地区。在全部人中,正取生人,插班生人,班入学平均分分......”。

7、“.....我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当部分生活自理能力不强,比吃比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净违反校规偷带手机入校随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言质疑。但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这工作打算分步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每个学生,入学的成绩并不能说明高中会怎么样,来到中,所有的人都是从零开始......”。

8、“.....这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵其次,针对这批人中有好几个是双差生的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,逼迫他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求家校合的教育效果。另外,高新生的年龄大多在岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验干干净净,不留任何死角随时抽查校卡的佩带作业要不折不扣地完成且不得潦草,有发现全部重做等等,总之,在切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在个月之内我要跟死这个班......”。

9、“.....目的只有个,力争在高的年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。作为学生,最重要的任务是学习。对于高新生来说,关键是要形成适合于自己的行之有效的。因此,本学期我给全班学生提出的另外个口号是做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的晚自习时间分配表很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点是每天无论多,如果这个问题在高能加以预防,到高高就比较好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,高中的年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到中,考上理想的大学是唯的目标......”。