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服装设计与工艺专业现代学徒制人才培养(服装设计论文) 服装设计与工艺专业现代学徒制人才培养(服装设计论文)

格式:word 上传:2022-06-26 20:34:48

《服装设计与工艺专业现代学徒制人才培养(服装设计论文)》修改意见稿

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7、“.....裁剪部门人利用师傅带徒弟的模式,针对新品进行研发制作按照企业的对应开发要求,就可以按照其任务技能的迁移。让学徒懂得举反,能够增强自身的职业分析能力,从而实现职业技能的全面提高。准员工,这样来实现专题研发的落实。由企业企划部门定出年夏季总规划款数,其中将款品类开发交给由学徒组成的精品部门定出年夏季总规划款数......”

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9、“.....准员工化订单培养,基于岗位要求实行职业能力职业素养的体化培养目标。服装设计与工艺专业现代学徒制人才培养服,就是将现代的教育与传统的学徒培训相互结合起来的种职业教育制度,属于传统学徒制的个重要发展模式。该职育者的学习与工作很好地体现了出来,即促进校企合作和工学结合,深化订单培养,基于岗位要求实行职业能力职养模式结构如图所示......”

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