1、“.....每理工作,首先要做好人的思想工作,对于后勤工作人员要坚持与教学人员视同仁,平等对待,以促进学校各项工作的和谐发展就离退休不远了,去了就是混日子。这种想法是对后勤工作的种认识误区。尊重工作,尊重自己,自强不息工作只有分工不同小学后勤管理工作思考后勤管理论文认识,同时也积累了些许的工作技能和管理经验,并愿意归纳总结出几年来的工作体会与心得,与同样从事学校后勤管理工作。转变观念......”。

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8、“.....甚至认为后勤是只有那些教学能力差业务水平底年龄大小学后勤管理工作思考后勤管理论文认识,同时也积累了些许的工作技能和管理经验,并愿意归纳总结出几年来的工作体会与心得,与同样从事学校后勤管理工作到了秋天收获的季节,满园里果树飘香,硕果累累。同时果园也成为了全校师生的劳动实践基地,既提高了学生劳动技能,又理工作以来,在这个岗位上工作已有个年头......”。

9、“.....转变轻视后勤的观念,提高后勤人员的工作积极性。在晋级评先评优工作中应将后勤人员与教学人员放在同等的位臵。目前没有贵贱之分。只要是学校整体工作的需要,每项工作都是学校工作不可或缺的部分,都应得到应有的尊重。加强学校的后勤种花草,专业性不强,谁都可以从事,甚至认为后勤是只有那些教学能力差业务水平底年龄大的老师才去的地方。到了后勤也员相比少之又少......”。