1、“.....尤其是高职学生,在校时间仅有年。在人才。参考文献李敏,方忠民,程友斌基于市场需求的高职工科类工业设计人才培养以湖南铁路科技职业技术学院为例职业教育研究,晋新敏,陈佳薇,张立敏基于市场需求的工业设计教学体系改革与实践大众文艺,桂元龙关于高职高专工业设计专业教学改革的的龙头企业,还有中联重科重工江麓集团和山河智能等工程机械领域的大型企业,以及众多领域大量的中小微型企业。高职工业设计专业建设研究工业设计论文。以湖南地方企业为代表的在内的众多中小微型企业必须加快转型升级的脚步,避免为市场所淘汰。为构处于工业化中期阶段,重工业比重较高,轻工业处于稳步上升阶段。湖南省提出走新型工业化战略之路,必然要大力发展新兴高技术产业,同时帮助传统制造企业转型升级,这些都需要依托工业设计来提高产品附加值,提升企业的自主创新能力和核心竞争力。湖南高职工业设计专业建设研究工业设计论文立工业设计专业的并不多......”。

2、“.....据调查,仅有湖南生物机电职业技术学院湖南艺术职业学院和湖南工业职业技术学院所高职院校开设了相关专业。且除湖南生物机电职院外,其他所均是设立在艺术类别下,以产品造型设计为核心。高职院校人才的培养目标,改革教育教学理念,为社会输送更多适销对路的高质量工业设计人才。参考文献李敏,方忠民,程友斌基于市场需求的高职工科类工业设计人才培养以湖南铁路科技职业技术学院为例职业教育研究,晋新敏,陈佳薇,张立敏基于市场需求的工业设计教学体系改业培养方向。从地方企业的实际需求出发,设立人才培养目标有几个优势首先针对本土特色产业,能够为专业发展提供源源不断的推动力其次,地方企业与地方高校强强联手,校企合作更加容易实现最后,很大程度上能解决学生就业难问题。而在高职院校中,设展现状的基础上,提出以服务本土企业为目标的高职工业设计专业建设意见,从人才培养目标教学模式和考核体系等方面入手......”。

3、“.....为社会输送高水平的职业化设计人才。以湖南地方企业为代表的在内的域属于湖南的重要发展产业,因此学校可积极与企业对接,根据本土企业的实际用人需求,结合本校的教学特色,确定人才培养的方向。可开设交通工具设计家具产品设计和工程机械产品设计等专业培养方向。从地方企业的实际需求出发,设立人才培养目标有几个优众多中小微型企业必须加快转型升级的脚步,避免为市场所淘汰。为了满足中小微型企业提高产品附加值提升自主创新能力和增强核心竞争力的强烈需求,高职院校必须担负起为地方企业培养和输送工业设计人才的重担,从地方本土企业的需求出发,明确人才培养目基于湖南本土企业需求的高职工业设计专业建设建议结合本土企业需求培养适销对路的设计人才工业设计的范畴十分广泛,从工业设计定义就可看出。可以说,任何工业产品的设计都可以纳入其领域。然而,人的精力是有限的,尤其是高职学生,在校时间仅有年......”。

4、“.....且除湖南生物机电职院外,其他所均是设立在艺术类别下,以产品造型设计为核心。高职院校人才的培养目标在具体落实中参差不齐,特别是设计类专业特色不够突出,教学观念和理解甚至有歧义,培养的学生统,教学效果甚微人才培养与地方企业用人要求存在定的脱节,学生的创造能力和审美水平有待提升。建立以比赛代替考试和以项目代替课程的课程教学及考核体系工业设计是项创造性的活动,学习者掌握的技能和知识丰富并不代表其设计水平高超,能够检验设计与实践大众文艺,桂元龙关于高职高专工业设计专业教学改革的思考教育与职业,作者李娇单位湖南生物机电职业技术学院。湖南省产业发展特色与工业设计发展现状分析湖南省产业发展特色分析由湖南统计信息网发布的湖南经济结构研究报告可知,湖南产业结众多中小微型企业必须加快转型升级的脚步,避免为市场所淘汰......”。

5、“.....高职院校必须担负起为地方企业培养和输送工业设计人才的重担,从地方本土企业的需求出发,明确人才培养目立工业设计专业的并不多,以长沙地区为例,据调查,仅有湖南生物机电职业技术学院湖南艺术职业学院和湖南工业职业技术学院所高职院校开设了相关专业。且除湖南生物机电职院外,其他所均是设立在艺术类别下,以产品造型设计为核心。高职院校人才的培养目产业发展情况的分析可知,交通工具工程机械装备和轻工类小产品等领域属于湖南的重要发展产业,因此学校可积极与企业对接,根据本土企业的实际用人需求,结合本校的教学特色,确定人才培养的方向。可开设交通工具设计家具产品设计和工程机械产品设计等专高职工业设计专业建设研究工业设计论文在就业中竞争力不强。就工业设计而言,在其专业的发展建设中主要存在以下问题高职院校生源层次水平参差不齐,知识基础及学习积极性普遍偏低教学模式守旧传统......”。

6、“.....学生的创造能力和审美水平有待提立工业设计专业的并不多,以长沙地区为例,据调查,仅有湖南生物机电职业技术学院湖南艺术职业学院和湖南工业职业技术学院所高职院校开设了相关专业。且除湖南生物机电职院外,其他所均是设立在艺术类别下,以产品造型设计为核心。高职院校人才的培养目中,让市场来检验设计成果。如此来,学生设计的热情以及学习的积极性才能充分地调动起来。高职工业设计专业建设研究工业设计论文。而在高职院校中,设立工业设计专业的并不多,以长沙地区为例,据调查,仅有湖南生物机电职业技术学院湖南艺术职业学设计人才培养方面存在的些问题,为社会输送高水平的职业化设计人才。基于湖南本土企业需求的高职工业设计专业建设建议结合本土企业需求培养适销对路的设计人才工业设计的范畴十分广泛,从工业设计定义就可看出。可以说,任何工业产品的设计都可以纳入其成功与否的只有广大的用户......”。

7、“.....对于专业设计课程,方面可以联合企业政府以及其他院校共同举办大学生工业设计比赛或者展览,让学生通过设计比赛检验所学知识及技能另方面,也可与企业合作,对接企业项目,让学生参与到实际的设计项目众多中小微型企业必须加快转型升级的脚步,避免为市场所淘汰。为了满足中小微型企业提高产品附加值提升自主创新能力和增强核心竞争力的强烈需求,高职院校必须担负起为地方企业培养和输送工业设计人才的重担,从地方本土企业的需求出发,明确人才培养目在具体落实中参差不齐,特别是设计类专业特色不够突出,教学观念和理解甚至有歧义,培养的学生在就业中竞争力不强。就工业设计而言,在其专业的发展建设中主要存在以下问题高职院校生源层次水平参差不齐,知识基础及学习积极性普遍偏低教学模式守旧传业培养方向。从地方企业的实际需求出发,设立人才培养目标有几个优势首先针对本土特色产业,能够为专业发展提供源源不断的推动力其次......”。

8、“.....校企合作更加容易实现最后,很大程度上能解决学生就业难问题。而在高职院校中,设在短短的年时间里,学校没办法让学生成为通才,掌握所有的产品设计方法,真正实用高效的做法就是以本土企业的实际需求为导向,仔细筛选出类工业产品,作为重点培养方向。根据对湖南本土产业发展情况的分析可知,交通工具工程机械装备和轻工类小产品等领领域。然而,人的精力是有限的,尤其是高职学生,在校时间仅有年。在短短的年时间里,学校没办法让学生成为通才,掌握所有的产品设计方法,真正实用高效的做法就是以本土企业的实际需求为导向,仔细筛选出类工业产品,作为重点培养方向。根据对湖南本土高职工业设计专业建设研究工业设计论文立工业设计专业的并不多,以长沙地区为例,据调查,仅有湖南生物机电职业技术学院湖南艺术职业学院和湖南工业职业技术学院所高职院校开设了相关专业。且除湖南生物机电职院外,其他所均是设立在艺术类别下......”。

9、“.....高职院校人才的培养目考教育与职业,作者李娇单位湖南生物机电职业技术学院。摘要在分析湖南本土产业特色和工业设计发展现状的基础上,提出以服务本土企业为目标的高职工业设计专业建设意见,从人才培养目标教学模式和考核体系等方面入手,希望能够解决目前高职院校在工业业培养方向。从地方企业的实际需求出发,设立人才培养目标有几个优势首先针对本土特色产业,能够为专业发展提供源源不断的推动力其次,地方企业与地方高校强强联手,校企合作更加容易实现最后,很大程度上能解决学生就业难问题。而在高职院校中,设了满足中小微型企业提高产品附加值提升自主创新能力和增强核心竞争力的强烈需求,高职院校必须担负起为地方企业培养和输送工业设计人才的重担,从地方本土企业的需求出发,明确人才培养目标,改革教育教学理念,为社会输送更多适销对路的高质量工业设计省政府在年出台了关于加快湖南省工业设计产业发展的若干意见......”。