1、“.....进入企业的适应周期增长。目前存在的问题及原因分析焊接夹具课程设计虽然对大多数学生在定程度上起到了定的实践能力和创新能力的培养效果,但从整体完成情况看并不理想。存在如下问题,多年题设计内容陈旧单,题目覆盖的知识面过窄,综合产量工厂焊接装备现场自动化程度等有关。特别是汽车焊接夹具的设计,必须要了解生产纲领,了解汽车产品结构及变形特点熟悉焊接工艺,把握制件及装配精度,通晓工艺要求,才能对焊接夹具进行全方位的设计。由于接触的工程实际少,大部分老师对汽车力和创新能力的培养效果,但从整体完成情况看并不理想。存在如下问题,多年题设计内容陈旧单,题目覆盖的知识面过窄,综合度低,体现在学生采用的焊接方法基本是手工电弧焊和少量气体保护焊,面很窄,设计的夹具基本为手动装夹操作,适应性不强,焊接夹具课程设计教学思考课程设计论文夹具设计......”。

2、“.....从车身到零部件的成形制造,电阻焊气体保护焊焊激光焊摩擦焊钎焊等多种焊接方法得到广泛应用。汽车制造焊接生产具有大批量快速高装焊精度等特点,用。理论上学生应该先修完相关的基础课和专业基础课后,才能很好的理解和开展焊接夹具设计。实际上我校的焊接专业归属于材料大类,对自动化焊装夹具设计所需要的金属加工工艺单片机等课程没有设置,像自动控制互换性和测量技术等课程基本为设计所需要的金属加工工艺单片机等课程没有设置,像自动控制互换性和测量技术等课程基本为选修课,课时少,内容浅。在当前这种学分模式下,学生不懂如何选,也不愿多选,因此造成学生在这些知识方面的欠缺,没有能力开展汽车领域自动化焊装的零部件不知道如何选材,学生在材料栏中写得最多的就是,或者铸铁不考虑所设计零件的结构合理性和加工工艺性,在学生眼中,铸造和焊接是万能的夹具零部件加工方法弄不清楚零件设计过程中公差配合粗糙度等级行位公差要求......”。

3、“.....汽车焊接夹具技术与发达国家相比,在实际的设计制造管理等方面存在较大的不足,突出表现在自动化成程度低不能全面的考虑实际使用过程中的种种约束和要求,这也使得国内大型汽车生产公司的焊接夹具靠进口,增加了设计和加工成本。因此如何需要定的热处理要求,设计更是缺乏工厂观点和工程设计规范指导。引起焊接夹具课程设计出现上述问题的原因如下汽车焊接夹具设计是门经验性和理论性都很强的综合性技术,涉及到材料机械设计金属加工工艺单片机和自动控制原理,以及些软件的使关键词焊接夹具课程设计实践教学焊接在汽车制造过程中占重要地位,从车身到零部件的成形制造,电阻焊气体保护焊焊激光焊摩擦焊钎焊等多种焊接方法得到广泛应用。汽车制造焊接生产具有大批量快速高装焊精度等特点,需要专门的动化专业的学生,焊接专业毕业学生不超过。对此,为突出当前我校立足地方,与地方行业服务的办学特色与方向,增加焊接专业学生就业面......”。

4、“.....对如何适应地方大工程行业背景的需要,培养地方性应用创新型和工程化结合的人才行业起步较晚,汽车焊接夹具技术与发达国家相比,在实际的设计制造管理等方面存在较大的不足,突出表现在自动化成程度低不能全面的考虑实际使用过程中的种种约束和要求,这也使得国内大型汽车生产公司的焊接夹具靠进口,增加了设计和加工成本。因修课,课时少,内容浅。在当前这种学分模式下,学生不懂如何选,也不愿多选,因此造成学生在这些知识方面的欠缺,没有能力开展汽车领域自动化焊装夹具设计。目前存在的问题及原因分析焊接夹具课程设计虽然对大多数学生在定程度上起到了定的实践能需要定的热处理要求,设计更是缺乏工厂观点和工程设计规范指导。引起焊接夹具课程设计出现上述问题的原因如下汽车焊接夹具设计是门经验性和理论性都很强的综合性技术,涉及到材料机械设计金属加工工艺单片机和自动控制原理,以及些软件的使夹具设计......”。

5、“.....从车身到零部件的成形制造,电阻焊气体保护焊焊激光焊摩擦焊钎焊等多种焊接方法得到广泛应用。汽车制造焊接生产具有大批量快速高装焊精度等特点,很强的综合性技术,涉及到材料机械设计金属加工工艺单片机和自动控制原理,以及些软件的使用。理论上学生应该先修完相关的基础课和专业基础课后,才能很好的理解和开展焊接夹具设计。实际上我校的焊接专业归属于材料大类,对自动化焊装夹具焊接夹具课程设计教学思考课程设计论文,进行了思考。摘要课程设计是培养大学生工程设计思想和实践能力的主要途径。为适应地方行业人才需求为背景,对焊接夹具课程设计现状存在的问题和产生的原因进行了分析,提出了些教学改革建议和措施,以加强专业实践教学与地方工程实际需求紧密结夹具设计。关键词焊接夹具课程设计实践教学焊接在汽车制造过程中占重要地位,从车身到零部件的成形制造......”。

6、“.....汽车制造焊接生产具有大批量快速高装焊精度等特点,径。为适应地方行业人才需求为背景,对焊接夹具课程设计现状存在的问题和产生的原因进行了分析,提出了些教学改革建议和措施,以加强专业实践教学与地方工程实际需求紧密结合。然而据调查,目前在重庆汽车企业从事焊接夹具设计的主要是机电机械自不能满足汽车行业夹具设计需求。,综合运用能力不足学生已修完基础课程,但在实际训练时对所设计的零部件不知道如何选材,学生在材料栏中写得最多的就是,或者铸铁不考虑所设计零件的结构合理性和加工工艺性,在学生眼中,铸造和焊接是万能的此如何调高焊接夹具设计水平,培养懂设计熟悉焊接工艺通晓般生产经营管理的高素质复合技能型人才成为高校的焊接专业人才培养需要解决的问题。焊接夹具课程设计教学思考课程设计论文。摘要课程设计是培养大学生工程设计思想和实践能力的主要途需要定的热处理要求......”。

7、“.....引起焊接夹具课程设计出现上述问题的原因如下汽车焊接夹具设计是门经验性和理论性都很强的综合性技术,涉及到材料机械设计金属加工工艺单片机和自动控制原理,以及些软件的使要专门的焊装夹具来对车身及零部件的相对位置进行准确定位快速夹紧固定与贴合,以保证良好的焊接精度和准确度。因此作为汽车焊装线上重要的工艺设备,焊接夹具的设计生产制造水平和周期直接影响整个焊接工艺水平汽车生产能力和质量。由于我国汽车设计所需要的金属加工工艺单片机等课程没有设置,像自动控制互换性和测量技术等课程基本为选修课,课时少,内容浅。在当前这种学分模式下,学生不懂如何选,也不愿多选,因此造成学生在这些知识方面的欠缺,没有能力开展汽车领域自动化焊装的焊装夹具来对车身及零部件的相对位置进行准确定位快速夹紧固定与贴合,以保证良好的焊接精度和准确度。因此作为汽车焊装线上重要的工艺设备......”。

8、“.....由于我国汽车行业起夹具零部件加工方法弄不清楚零件设计过程中公差配合粗糙度等级行位公差要求,不知道零件使用还需要定的热处理要求,设计更是缺乏工厂观点和工程设计规范指导。引起焊接夹具课程设计出现上述问题的原因如下汽车焊接夹具设计是门经验性和理论性都焊接夹具课程设计教学思考课程设计论文夹具设计。关键词焊接夹具课程设计实践教学焊接在汽车制造过程中占重要地位,从车身到零部件的成形制造,电阻焊气体保护焊焊激光焊摩擦焊钎焊等多种焊接方法得到广泛应用。汽车制造焊接生产具有大批量快速高装焊精度等特点,低,体现在学生采用的焊接方法基本是手工电弧焊和少量气体保护焊,面很窄,设计的夹具基本为手动装夹操作,适应性不强,与国内外的研究现状及工程实际脱节设计任务对汽车领域的夹具很少涉及,与地方行业背景发展与将来的从事的工作联系不紧密,设计所需要的金属加工工艺单片机等课程没有设置......”。

9、“.....课时少,内容浅。在当前这种学分模式下,学生不懂如何选,也不愿多选,因此造成学生在这些知识方面的欠缺,没有能力开展汽车领域自动化焊装领域采用较多的电阻点焊激光焊以及机器人自动化焊装线了解不多,学生对些焊接方法和设备的认识仅限书本上提供的理论,仅有的生产实习时间短学生主要是参观,深入的程度不够,对设计的帮助不大,因此汽车焊接夹具设计难以开展,使得培养的学生竞争与国内外的研究现状及工程实际脱节设计任务对汽车领域的夹具很少涉及,与地方行业背景发展与将来的从事的工作联系不紧密,不能满足汽车行业夹具设计需求。焊接夹具课程设计教学思考课程设计论文。,理性知识欠缺焊接夹具设计与产品结构方案修课,课时少,内容浅。在当前这种学分模式下,学生不懂如何选,也不愿多选,因此造成学生在这些知识方面的欠缺,没有能力开展汽车领域自动化焊装夹具设计......”。