1、“.....年我国批准首批所高校开展临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点,年又正式出台临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案,这系列的改革与方案是我国医学利用时间,争取在规培轮转期间努力提高临床诊疗能力,同时尽力拓展科研思维,打下良好的科研基础。临床医学专业学位研究生现状证合专硕并轨为与国际接轨,完善毕业后医学教育,年原卫生部颁发了临床住院医师规范化培训试行办法,其后住院医师规范化培训推广开来,并进行得如火如荼。为完善医学人才培养体系,建立适应医学人才的培养制度,年我国批准首批所高校开展临床医学硕士专业学位研究生培养模式床专业的前沿。要求研究生加强自学,下达学习任务,通过在临床查房时发现的案例,从临床实践带着问题去查阅文献,结合学习心得,举反,使其自我学习以及临床思维的能力得到提高......”。

2、“.....重视培养专硕研究生的循证医学思维。强调学会收集分析临床资料,强调基于证据的医学生培养工作中起到的作用被削弱的问题,既需要制度上的完善,也需要研究生和导师双方面的共同努力。在导师方面,研究生导师除要提高自身的医教研水平外,应重视及履行自己在培养研究生过程中的职责,应对不同学位的研究生因材施教,临床型研究生的课题设计要贴近临床有大局观。临床医学专业学位研究生因长时间临床轮转,无法进实验室进行实验研究,那么培养方案就跟科学学位研究生不同。临床医学专业学临床医学研究生规培制度下导师的作用临床医学论文导师所在科室,但是这几个月充分利用好对研究生培养却是极其重要的。在跟随导师所在科室学习期间,导师要多注意带领培养专硕研究生的临床诊断思维技能及决策能力,这对研究生今后独立处理级学科常见病及多发病甚至疑难危重病会有很大帮助,并能提高研究生的诊疗水平,从而达到专多能......”。

3、“.....需要在导师的指导下,并通过自身的努力钻研,实现临床和科研学生逐步发展成具备发现问题分析归纳问题设计方案解决问题最后总结撰写论文的临床科研能力。重视培养专硕研究生的循证医学思维。强调学会收集分析临床资料,强调基于证据的医学临床诊疗非常重要,这对研究生从临床知识到临床科研的思维养成对研究生教育至关重要。摘要临床医学专业型研究生是我国研究生教育的部分,自施行以来,为我国医疗卫生行业培养了众出茅庐,学术和临床都较为稚嫩,需要导师悉心指导。相对专硕研究生轮科的流动性,导师般是固定级学科的医生,有自己在本科室的行政及医疗职能。专硕研究生在入学后即已确定是临床科室位导师的研究生,熟悉导师及其所在科室的业务及了解本专业其常见病和危重病对未来择业有相当大的帮助。否则轮转完个月,貌似临床凡事都懂,实则全都不精。专硕研究生在住院医师规范化培训过程中仅有几个月的时间在过程中的职责......”。

4、“.....临床型研究生的课题设计要贴近临床有大局观。临床医学专业学位研究生因长时间临床轮转,无法进实验室进行实验研究,那么培养方案就跟科学学位研究生不同。临床医学专业学位研究生虽然只有几个月的本专业专科时间,也要充分重视和利用起来。建议导师通过以下方面进行培养尽量亲自带领研究生的临床查房和门诊诊疗,亲自指导,言传身教所起的作用有可能是巨用下班后及周末时间进行统的理论课程学习。因为慎重准确和明智地应用目前可获取的最佳研究证据,同时结合临床医师个人的专业技能和长期临床经验,考虑患者的价值观和意愿,完美地将者结合在起,制定出具体的治疗方案。研究生自身方面,研究生应清楚自己的定位,临床及科研压力巨大,应学会珍惜和充分利用时间,争取在规培轮转期间努力提高临床诊疗能力,同时尽力拓展科研思维,打下良好的科研基础。临的。随着科学的进步和社会的发展,临床诊断及治疗技术日新月异......”。

5、“.....多给机会及多带领研究生参加专业学术讲座和研讨会议,接触了解最新的学科进展,开拓视野,从而带领学生走进临床专业的前沿。要求研究生加强自学,下达学习任务,通过在临床查房时发现的案例,从临床实践带着问题去查阅文献,结合学习心得,举反,使其自我学习以及临床思维的能力得到提高,引临床医学专业学位研究生现状证合专硕并轨为与国际接轨,完善毕业后医学教育,年原卫生部颁发了临床住院医师规范化培训试行办法,其后住院医师规范化培训推广开来,并进行得如火如荼。为完善医学人才培养体系,建立适应医学人才的培养制度,年我国批准首批所高校开展临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点,年又正式出台临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案,这系列的改革与方案是我国医学临床医学高层次人才,提高临床医疗队伍的素质和临床医疗水平,促进卫生事业的发展,以适应社会对高层次临床医师的需要......”。

6、“.....开始试行临床医学专业学位制度,于是我国的临床医学研究生就此分为了专业型和科学型两类。临床医学专业型学位侧重于临床实践和操作能力的培养,培养了批批适应临究生缺乏科研的基本知识培养和训练。在这种情况下,导师在学业包括临床知识及科研方面的指导作用就体现出非常大的重要性。因此,平时医教研工作就十分繁重的研究生导师能发挥主观能动性,主动积极地关心指导所带的研究生的学业及生活就非常之重要。其中,贯穿研究生学业生涯中最重要的项工作就是毕业论文的完成,其选题的指导及写作指导则是体现导师意义的项重要工作。指导研究生的科研的训练掌握论文高层次医疗人才,但临床医学专业学位现与住院医师规范化培训联系在起,临床医学专业学位的研究生面临年轮科,临床医学专业学位研究生教育仍存在很多问题......”。

7、“.....建议临床医学专业型学位设立旨在为我国医疗卫生行业输送高层次临床人才,现在的临床医学专业学位研究生有两个身份,既是研究生,也是住院医师,为解决上述导师在研究的。随着科学的进步和社会的发展,临床诊断及治疗技术日新月异,导师要充分利用和发挥自己在专业学科的资源,多给机会及多带领研究生参加专业学术讲座和研讨会议,接触了解最新的学科进展,开拓视野,从而带领学生走进临床专业的前沿。要求研究生加强自学,下达学习任务,通过在临床查房时发现的案例,从临床实践带着问题去查阅文献,结合学习心得,举反,使其自我学习以及临床思维的能力得到提高,引导师所在科室,但是这几个月充分利用好对研究生培养却是极其重要的。在跟随导师所在科室学习期间,导师要多注意带领培养专硕研究生的临床诊断思维技能及决策能力,这对研究生今后独立处理级学科常见病及多发病甚至疑难危重病会有很大帮助,并能提高研究生的诊疗水平......”。

8、“.....研究生在知识积累科研经验和科学洞察力等方面存在不足,需要在导师的指导下,并通过自身的努力钻研,实现临床和科研的观念需要改变,其中的关键是提高加强研究生导师的指导作用尤为重要。本文就临床医学专业学位研究生现状及现阶段研究生教育及临床医学专业学位研究生在规培制度下导师的作用进行探讨。临床医学研究生规培制度下导师的作用临床医学论文。导师的作用研究生有别于本科生,主要跟随导师或导师组学习研究,导师在研究生培养中发挥着重要的作用,高水平的导师指导是确保研究生培养质量的前提。研究生们临床医学研究生规培制度下导师的作用临床医学论文工作需要的高层次应用型人才,但目前仍存在很多有待完善和提高的问题,尤其在当前正在实施运行的专业学位研究生在规范化培养的情况下,如何适应完善和最大限度发挥这个制度的优越性,有很多措施需要配套,些原本相对固化的观念需要改变......”。

9、“.....本文就临床医学专业学位研究生现状及现阶段研究生教育及临床医学专业学位研究生在规培制度下导师的作用进行探导师所在科室,但是这几个月充分利用好对研究生培养却是极其重要的。在跟随导师所在科室学习期间,导师要多注意带领培养专硕研究生的临床诊断思维技能及决策能力,这对研究生今后独立处理级学科常见病及多发病甚至疑难危重病会有很大帮助,并能提高研究生的诊疗水平,从而达到专多能。研究生在知识积累科研经验和科学洞察力等方面存在不足,需要在导师的指导下,并通过自身的努力钻研,实现临床和科研标论文的完成并发表。通过这些在临床中来又回到临床中去的过程,使临床专业型研究生能在繁忙的临床工作里得到有指导的临床科研的训练的双收获。此外,在每个研究生的基础理论水平资质动手能力等都各有不同的情况下,做好研究生统规范教育的同时,从研究生的实际情况出发,进行分类管理因材施教......”。