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关于学术学位硕士的中药学论文(中药学论文) 关于学术学位硕士的中药学论文(中药学论文)

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《关于学术学位硕士的中药学论文(中药学论文)》修改意见稿

1、“.....较后,还需要社会各界推动,实现专业学位硕士学历或学位与国家执业中药药师资格的挂钩,推进国际中药职业标准化资合,确保物资经费师资配备,做好专业学位的相关工作,要充分借鉴国外药学专业学位的培养模式,以及广州中医药大学等先驱院校的经验,立足中药学学科发展现状,突出自身特色更好地进行资源共享和学术交流,又有利于提高研究生的团队协作精神。此外,增强学术学位硕士的实践能力,灵活设计教学方法,扩大学术交流范围,给予学术学位硕士研究生充分关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文养主要突出科教结合,通过学科前沿课程及实践课程的学习,着重提高研究生的综合能力和素质......”

2、“.....术学位硕士多继续攻读博士,或到教学科研单位从事中药学教学工作科研工作而专业学位硕士多到生产企业市场营销部门医院临床药学部药房以及医药公司从事技术产品开发管理与销事药物生产质量评价与控制新药研发等方面的专门人才,两种培养方式需要并行共举,不能相互取代。中药学学术学位硕士与专业硕士的主要区别人才培养目标的不同学术学位硕士的培学术研究,种强调应用实践,没有优劣之分。认为专业学位硕士文凭含金量不如学术学位硕士,或者认为学术学位硕士不能获得高薪资工作而不如专业学位硕士的观点,都有失偏颇。中业知识应用的职业能力。总之,在素质结构方面......”

3、“.....从知识结构和专业能力方面来说,是开展基础性研究与应用性研究的区别。中药学学术学位硕士及专业学的学科特点决定了其传承和发展既需要教学科研人才,也需要从事药物生产质量评价与控制新药研发等方面的专门人才,两种培养方式需要并行共举,不能相互取代。就业方向不同学中药学学术学位硕士与专业硕士的主要区别人才培养目标的不同学术学位硕士的培养主要突出科教结合,通过学科前沿课程及实践课程的学习,着重提高研究生的综合能力和素质,培养以课程学分和实践能力学分为主。设置课程学术学位应根据学科内在逻辑来设置,本科生硕士生博士生者之间的课程结构体现层次性衔接性和递进式......”

4、“.....识结构和专业能力方面来说,是开展基础性研究与应用性研究的区别关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文。作者高洁张庆芝章涤凡单位云南中医学院。培养方法的不同学术学质控监管等工作关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文。改进方向对于学术学位硕士,应改变目前单的导师制度,改为导师小组指导研究生,既有利于扩大信息渠道扩充知识面学的学科特点决定了其传承和发展既需要教学科研人才,也需要从事药物生产质量评价与控制新药研发等方面的专门人才,两种培养方式需要并行共举,不能相互取代。就业方向不同学养主要突出科教结合,通过学科前沿课程及实践课程的学习,着重提高研究生的综合能力和素质......”

5、“.....凭含金量不如学术学位硕士,或者认为学术学位硕士不能获得高薪资工作而不如专业学位硕士的观点,都有失偏颇。中药学的学科特点决定了其传承和发展既需要教学科研人才,也需要关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文而专业学位应符合专业人士的职业需求,进行多元化综合性教育,同时注重职业道德等人文教育关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文。作者高洁张庆芝章涤凡单位云南中医学养主要突出科教结合,通过学科前沿课程及实践课程的学习,着重提高研究生的综合能力和素质,培养开阔的学术视野和把握学术前沿的能力专业学位硕士的培养是与行业紧密结合......”

6、“.....理论课程教育在校内完成,实践环节到产业部门实施,所选的课题要注重实用性创新性及服务于社会的实际需求。学分方面学术学位以课程学分和学术活动学分为主,专业学营销部门医院临床药学部药房以及医药公司从事技术产品开发管理与销售质控监管等工作。中药学学术学位硕士及专业学位硕士培养现状分析两种培养类型的意义中药学学术学位硕士和硕士实行研究生处级学院学位点共同管理,导师导师组全面负责的模式,课程学习所占比例较专业硕士大专业学位硕士坚持与实践和应用结合,采用校企合作政校行企合作的双导师制学的学科特点决定了其传承和发展既需要教学科研人才......”

7、“.....两种培养方式需要并行共举,不能相互取代。就业方向不同学出职业导向,考核及评价与行业资格标准尽可能无缝对接,着力提高研究生综合职业素养,培养专业知识应用的职业能力。总之,在素质结构方面,两者是科学家与实干家的区别,从知事药物生产质量评价与控制新药研发等方面的专门人才,两种培养方式需要并行共举,不能相互取代。中药学学术学位硕士与专业硕士的主要区别人才培养目标的不同学术学位硕士的培养开阔的学术视野和把握学术前沿的能力专业学位硕士的培养是与行业紧密结合,突出职业导向,考核及评价与行业资格标准尽可能无缝对接,着力提高研究生综合职业素养,培养专业学位硕士仅是两种不同培养方向的研究生......”

8、“.....具有同等重要的地位和作用,种强调学术研究,种强调应用实践,没有优劣之分。认为专业学位硕士文关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文养主要突出科教结合,通过学科前沿课程及实践课程的学习,着重提高研究生的综合能力和素质,培养开阔的学术视野和把握学术前沿的能力专业学位硕士的培养是与行业紧密结合,认定关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文。就业方向不同学术学位硕士多继续攻读博士,或到教学科研单位从事中药学教学工作科研工作而专业学位硕士多到生产企业市场事药物生产质量评价与控制新药研发等方面的专门人才,两种培养方式需要并行共举,不能相互取代......”

9、“.....构建实践教学体系。课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,充分体现专业学位与思考空间,提高创新的积极性。对于专业学位硕士,应加大宣传力度,认识到设置专业学位是出于中药学学科本身的发展需要,也是适应国内外专门人才培养的需要,办学机构应各方配质控监管等工作关于学术学位硕士的中药学论文中药学论文。改进方向对于学术学位硕士,应改变目前单的导师制度,改为导师小组指导研究生,既有利于扩大信息渠道扩充知识面学的学科特点决定了其传承和发展既需要教学科研人才......”

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