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9、“.....同时,也能提高学生的审美能力。语文学科还具有形象性的特点,小学生由于生活经验缺乏,对于抽象性的知识难以理解,而形象性却让小的特点。教师在授课的过程中也要以语文的情感为依托,通过与学生的情感交流互动,以激发学生探究知识的欲望,提升学生学习兴趣,为优化课堂教学奠沟通师生之间的关系,也能够使学生更加深入地了解课文的内容。俗话说亲其师,才能信其道,说的也就师生之间的情感的作用。可见,师生之间良好的情学生的审美能力。语文学科还具有形象性的特点......”。