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小学语文传统经典诵读研究(小学语文论文) 小学语文传统经典诵读研究(小学语文论文)

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《小学语文传统经典诵读研究(小学语文论文)》修改意见稿

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9、“.....锻炼学生的思维能力,从而提高学生对传统文化的鉴赏能力。创设诵读情境,合,将学生带入到课本的情境中,增强学生的情感体验,培养学生对传统文化的兴趣,促进学生文学素养的提升。联系语文课本,提高传统经典诵读小学语文传统经典诵读研究(小学语文论文)小学语文传统经典诵读研究(小学语文论文)。结束语综上所述,我国传统文化经历了几千年的沉淀,的影响,运用多样化的方式激发学生的诵读兴趣,将传统经典与课本内容相结合,将学生带入到课本的情境中,增强学生的情感体验,培养学生对传面相结合......”

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