1、“.....就旅游类职业院校创新创业教育带动专业建设服务地方发展进行了实践探索。动能保障强化旅游类职业院校创新创业教育的政策扶持,体制机制是前提。旅游类高职院校应制定并实施创新创业学分管理休学创业管理创新创业教育实践基地建设与管理等管理制度,实施创新创业学分转换弹性学制和保留学籍休学创业,解决有创新创业动机学生的后顾之忧,推动院校的创新创业工作。院校还应从人事与资源分配制度改革入手,在教师考核经费保障培养培训职称评聘等方品研发技术攻关,实施先进文化的传播和辐射,使院校成为区域的技术技能培训中心新技术的研发推广中心区域学习型社会中心,具有鲜明的区域性和行业性特征。开展校地融合发展。学院分别与李沧区人民政府青岛市旅游发展委员会签署了全面战略合作协议,着力在科研服务技能培训校企合作就业创业公益事业等方面开展政校合作,助力区域经济社会发展。与青岛市商务局等政府部门合作......”。

2、“.....获批科技部众创空间个,牵头组建了山东省研学旅行研究院。深化与行业的广度合作,主导制定各类标准化文件。牵头组建青岛市旅游智库。自主开发和制定了山东省社会导游员管理体系标准鲁菜标准化工艺流程等项行业标准,青岛市智慧景区建设标准青岛市智慧旅行社建设标准等项标准纳入青岛融合校企合作的总体要求,协同推进专业人才培养模式改革,实践形成了旅游类理实交互式人才培养模式同时探索定向培养联合培养订单培养和现代学徒制等多样化的人才培养模式,提升校企协同育人效果按照确保学生职业能力人文素质职业素养整体提升的要求,以基础模块专业模块的形式,系统构建专业课程体系引入行业企业的新知识新技术新标准新设备新工艺新成果和国际通用的技能型人才职业资格标准,动态更新教学内容改革教学方法和手段,深入开展项目教学现场教学案例教学模拟教学,以做为核心,真正实现教学做体利用信息化手段,开展混合式课程建设......”。

3、“.....课堂教学信息化水平得到不断提升。学院毕业生就业质量和就业对口率不断提高。近年,累计为区域培养高素质技术技融服务等优势与开发潜力,地位日益重要。年青岛市国民经济和社会发展统计公报显示,年青岛市全年共接待国内外游客亿人次,实现旅游消费总额亿元全市拥有级旅游景区处,拥有星级酒店家,其中星级酒店家拥有旅行社个。旅游业的快速发展,急需强有力的人才支撑。学院坚持专业设置适应区域经济社会发展需求,依托青岛市战略性支柱产业,主动适应区域经济社会发展,专业设置高度聚焦,构建了以酒店管理专业为核心,着力打造酒店管理烹饪物流管理酒店工程酒店信息化酒店装潢等优势专业,形成了涵盖酒店设计酒店管理餐饮服务酒店运营等酒店业全科型专业链。学院以构建酒店业全科型专业链为目标,加大了对专业布局的调控力度。青岛作为中国邮轮旅游发展实验区......”。

4、“.....取得了定的工作成效。专业支点契合产业发展需要专业是高职院校人才培养的载体,是高职院校与社会需求的结合点,也是体现院校办学水平办学特色办学内涵的显著特征。其专业设置应灵活反映区域经济社会发展的产业布局和战略方向,适应社会发展需要,实现院校专业灵活设置与产业优化调整的良性互动。青岛市作为山东半岛蓝色经济区的核心,重要的经济中心城市沿海开放城市,具有旅游度假空港服务港口贸易金融服务等优势与开发潜力,地位日益重要。年青岛市国民经济和社会发展统计公报显示,年青岛市全年共接待国内外游客亿人次,实现旅游消费总额亿元全市拥有级旅游景区处,拥有星级酒店家,其中星级酒店家拥有旅行社个。旅游业的快速发展,急需强有力的人才在校园内形成学习创新崇尚创业的浓厚氛围旅游类高职院校应定期开展发明创新比赛,举办科技文化艺术节社团风采月和校园大卖场等全校性的赛事......”。

5、“.....通过组织学生广泛参与创新竞赛,提高学生创新创业能力和动手能力,让创新创业精神辐射整个校园旅游类高职院校应定期组织各类专题讲座论坛报告会,邀请优秀企业家创业成功者杰出校友来校分享成功经验提供创业咨询服务,传授创业技能。同时,积极引入社会资源,充分利用创业孵化基地,通过参观考察等形式,激发学生创新创业热情。旅游类职业院校创新创业教育的实践探索旅游职业创新创业教育,基本出发点是提高人才培养质量,促进学生的成长成泛参与创新竞赛,提高学生创新创业能力和动手能力,让创新创业精神辐射整个校园旅游类高职院校应定期组织各类专题讲座论坛报告会,邀请优秀企业家创业成功者杰出校友来校分享成功经验提供创业咨询服务,传授创业技能。同时,积极引入社会资源,充分利用创业孵化基地,通过参观考察等形式,激发学生创新创业热情......”。

6、“.....基本出发点是提高人才培养质量,促进学生的成长成才,根本落脚点是强化专业建设,以专业建设的成效服务旅游业转型升级服务地方产业发展。青岛酒店管理职业技术学院以下简称学院作为全国第所独立设置的酒店管理学院,开设有个旅游大类专业,通过坚持特色办学和内涵发展,在创新创业教育带动专业建设服务地方产业教育应注重强化顶层设计,准确把握时代脉搏和学生特点,全面推进创新创业教育,不断强化学生创新意识培养创新思维培育创业精神训练创造能力,探索有鲜明特色的学生创新创业教育模式,为学生搭建创新创业教育平台,助力学生成长成才。动能保障强化旅游类职业院校创新创业教育的政策扶持,体制机制是前提。旅游类高职院校应制定并实施创新创业学分管理休学创业管理创新创业教育实践基地建设与管理等管理制度,实施创新创业学分转换弹性学制和保留学籍休学创业,解决有创新创业动机学生的后顾之忧,推动院校的创新创业工作......”。

7、“.....在教师考核经费保障培养培训职称评聘等方面,对从事创新创业教育工作的教师给予倾斜,激发教师工作热情和干劲。摘要大众创业万为创新创业引领就业计划夯实基础。通识型课程进行创新创业启蒙教育。旅游类高职院校应面向全体学生开展创新创业教育,开设创新创业教育通识课程,将创新创业教育纳入人才培养方案,贯穿人才培养全过程,注重创新创业教育的广泛性和普及性,着力提高全体学生的创新精神创业意识和创造能力,使学生成为具有创新创业意识和能力的高素质技术技能型人才。嵌入式课程促进创新创业教育与专业教育融合。创新创业日益趋向细分精细化,旅游类高职院校创新创业教育必须根植专业立足实际,将创新创业教育与专业教育有机融合,让学生获得足够的技能支撑,防止专业教育和创新创业教育两张皮现象,让创新创业教育增强含金量。为此,院校应结合各专业的不同特点,开设嵌入式创新创业教育课程,实现创新创新的国家战略......”。

8、“.....也为高职教育转型发展带来了新机遇新挑战。本文从政策扶持课程建设氛围营造个方面,提出了旅游类职业院校创新创业教育的实现路径同时以青岛酒店管理职业技术学院为例,就旅游类职业院校创新创业教育带动专业建设服务地方发展进行了实践探索。旅游类职业院校创新创业教育实现路径创业教育论文。业教育的良好宣传氛围。旅游类高职院校应利用宣传栏文化墙校园网电视广播官微等宣传阵地,积极宣传创业创新典型人物的创业经历励志故事成功经验同时,利用课堂教学主题班会演讲比赛等多种形式,广泛宣传创业创新,使学生了解创业创新,引导学生正确认识创业创新。通过大力宣传,引导学生学习创业创新成功者的激情和拼搏精神,摘要大众创业万众创新的国家战略,既为高职教育指明了新方向确立了新定位,也为高职教育转型发展带来了新机遇新挑战。本文从政策扶持课程建设氛围营造个方面......”。

9、“.....就旅游类职业院校创新创业教育带动专业建设服务地方发展进行了实践探索。动能保障强化旅游类职业院校创新创业教育的政策扶持,体制机制是前提。旅游类高职院校应制定并实施创新创业学分管理休学创业管理创新创业教育实践基地建设与管理等管理制度,实施创新创业学分转换弹性学制和保留学籍休学创业,解决有创新创业动机学生的后顾之忧,推动院校的创新创业工作。院校还应从人事与资源分配制度改革入手,在教师考核经费保障培养培训职称评聘等方务技能培训校企合作就业创业公益事业等方面开展政校合作,助力区域经济社会发展。与青岛市商务局等政府部门合作,开展了项重大横向科研课题研究。获批科技部众创空间个,牵头组建了山东省研学旅行研究院。深化与行业的广度合作,主导制定各类标准化文件。牵头组建青岛市旅游智库。自主开发和制定了山东省社会导游员管理体系标准鲁菜标准化工艺流程等项行业标准......”。