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8、“.....吸引全球活跃的知识要素,不断推进自身模式的创新。其中,以学生兴趣为主导,开展课程和内容的安排,形成独具特色的教学模式高等教育国际化路径高等教育论文等教育国际化的内涵高等教育的属性及作用。高等教育具有政治经济文化等社会活动共有的属性,是项综合性日益增强的社会活动。每个国家或地区的高等教育受政策和地区的文化以及学术传承所影响识教育起步较晚,课程结构或内容上,大部分仍是按照过去学科专业式的路径进行制定。粤港澳大湾区与其他湾区以美国国际化高等教育为例分布上,据统计,截至年,美国有所海外分校,的特色模式,如哈佛模式耶鲁模式。教育输出国与输入国在要素移动中互利共赢,接触并学习美国的学术科技......”。

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