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9、“.....关键词与潜在能力的开发。同时根据每个学生的差异性建立人性化的培养模式。在对理论知识的长期学习中,要逐渐加入实践教学的环节,将课堂与课外教学相融合。用,有效利用教学资源,努力构建高效课堂,培养高素质专业人才。开展多样性的教学活动,增加课堂的教学乐趣在课堂教学中,老师要根据学习要求与培养目的兴趣与积极性。通过所学知识去解决生活中的问题,从而进步加深对知识的理解,并灵活应用理论知识小学科学高效课堂论述小学科学论文小学科学高效教学有趣的磁铁时,老师可以开展多样性的教学活动......”。