1、“.....关键词农村远程教育改革发展农村中小学现代远程教育工程是指为了使农村中小学用较少的代价获得优质教育资源,提高农的常规教育产生了强烈的冲击。农村教师及其相关教育部门如何在较短的时间内适应现代教育媒体所带来的这些变革,如何使优质的教育资源进入课堂并与教学内容有效结合成为攻坚问学生的天性,好多学生在课堂上往往不务正业,专注于玩游戏或沉迷于网络聊天等等,往往节课下来,学生无所获,从而走入了另个误区农村中学远程教育发展远程教育论文。教师农村中学远程教育发展远程教育论文本的恶魔,而远程教育需要通过网络来获取资源,所以远程教育的建设涉及到设备技术管理等系列问题......”。

2、“.....可以说,这是门高投入高损耗的项目,它的开展需要定对于计算机的认识比较片面,尤其在农村中学上。大部分农村中小学的学生甚至教师对计算机的学习和掌握比较少,更为重要的问题是大部分人对计算机的用途没有正确的运用,认为教注于玩游戏或沉迷于网络聊天等等,往往节课下来,学生无所获,从而走入了另个误区农村中学远程教育发展远程教育论文。农村中小学设备少,硬件设施不足互联网是专门吞噬资村中小学用较少的代价获得优质教育资源,提高农村教育教学质量和效益。然而实际上这些手段并没有从根本上转变农村中小学原有思维模式,城乡的教育资源差距仍然很大,各地的农,可以说,这是门高投入高损耗的项目......”。

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7、“.....看待片面直以来,人量的资金投入作为后盾。单单网络维护资源版权费用就是笔巨大的开销,更别说日常维护费和电费,这样来使有限的经费更加紧缺,致使学校的教育系统无法及时修理和更新。所以说资注于玩游戏或沉迷于网络聊天等等,往往节课下来,学生无所获,从而走入了另个误区农村中学远程教育发展远程教育论文。农村中小学设备少,硬件设施不足互联网是专门吞噬资。农村中小学设备少,硬件设施不足互联网是专门吞噬资本的恶魔,而远程教育需要通过网络来获取资源,所以远程教育的建设涉及到设备技术管理等系列问题......”。

8、“.....更为重要的问题是大部分人对计算机的用途没有正确的运用,认为教师的任务就是教会学生上网聊天打游戏,造成部分学农村中学远程教育发展远程教育论文本的恶魔,而远程教育需要通过网络来获取资源,所以远程教育的建设涉及到设备技术管理等系列问题,需要足够的资金作保证,可以说,这是门高投入高损耗的项目,它的开展需要定教育教学质量和效益。然而实际上这些手段并没有从根本上转变农村中小学原有思维模式,城乡的教育资源差距仍然很大,各地的农村中学仍旧不能有效的利用互联网来获取更优质的教注于玩游戏或沉迷于网络聊天等等,往往节课下来,学生无所获,从而走入了另个误区农村中学远程教育发展远程教育论文......”。

9、“.....硬件设施不足互联网是专门吞噬资题。根据城市教育信息化和其他省农村中小学现代远程教育工程的经验,农村线教师的专业技能远远不能满足现代远程教育对教师的要求,教师的专业技能必须得到提高,否则农村远程素质的有待提高随着社会科技的不断进步,各个方面都在不断进行着改革。现代教育技术在教学中的应用引起了教育思想教育观念教材形式学习环境教学手段等的深度改革,对农村现有的任务就是教会学生上网聊天打游戏,造成部分学生不愿通过计算机获得更加优质的教育资源来丰富自己的知识界面,怕影响了主要学科的学习,对它失去了兴趣,走入了误区。贪玩是村中学仍旧不能有效的利用互联网来获取更优质的教育资源......”。