1、“.....高校思想政治教育工作者要结合思想政治教育理论知识和新时代我国的发展实际,不断丰富思想政治教育话语内涵,转化话语表达方式,促进理念更新。以此来实现思想政治教育的创新性发展。提升思想政治教育学科的科学性不断完善与构建思想政治教育话语体系是增强思想政治教育学科科学性的有效途握思想政治教育话语权,必须转化话语表达方式,让思想政治教育话语更加贴近受教育者的生活,结合生活实际去理解党的各项方针政策。此外,还要不断巩固和坚守网络思想政治教育阵地,通过网络空间扩大交流范围,合理运用当下流行的网络术语,拉近主客体之间交流的距离,为思想政治教育增添活力。高校思想政治教育主要针对的是高校学生,他们思想活跃好奇心强创造力突出。所以,高校思想政治教育工作者要转变话语表达方式,尊重学生主体地位,让他们掌握更多的话语权,表达自己的观点与看法。实现主体自觉......”。

2、“.....提话语体系的理论说服力。以育人为本,优化话语内容思想政治教育话语内容单,有着强烈的政治性,这样难免使得学生在接受思想政治教育时感觉枯燥乏味。中华文化博大精深,思想政治教育可以融合传统文化资源中的合理因素,融合到思想政治教育话语体系构建中。这样就使得思想政治教育话语融入中国特色与中国风格,在潜移默化中培养了高校学生的文化自信。从新时代的实际出发,把中国特色社会主义伟大实践的成果与思想政治教育话语相结合。习近平总书记的语言风格独树帜独具魅力。他立足于马克思思想政治教育话语体系的构建产生冲击。高校思想政治教育话语体系创新的路径新时代条件下,高校思想政治教育要想实现发展,就必须对其话语体系进行创新。首先要坚守政治底线,深化话语内涵其次要以育人为本,优化话语内容再次要从实际出发......”。

3、“.....只有这样才能牢牢掌握思想政治教育话语权,实现思想政治教育话语体系创新发展。坚守政治底线,深化话语内涵马克思说理论只要说服人。就能掌握群众而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。要想把握思想政治教育话语权,就得把握马克思主高校思想政治教育话语体系创新研究思想政治教育论文不同文化观念和价值观念。由于主客观因素的限制,个体之间存在着差异,他们对于网络上良莠不齐的信息不能逐有效甄别,这样就容易受到些消极腐败思想的影响。其次,娱乐碎片化的阅读方式,使个体在进行信息接收时没有了连续性,同时也在不知不觉中使受众对内容无法进行深入思考,这无疑加大了思想政治教育的难度,对思想政治教育话语体系的构建产生冲击。高校思想政治教育话语体系创新的路径新时代条件下,高校思想政治教育要想实现发展,就必须对其话语体系进行创新。首先要坚守政治底线,深化话语内涵其次要以育人为本......”。

4、“.....西方意识形态的渗透随着网络技术的高速发展,互联网已经把全世界紧密联系起来。西方国家的意识形态通过电影书籍社交媒体等在潜移默化中影响着中国人。这些西方意识形态对我国的马克思主义信仰带来了定的冲击,想通过意识形态的渗透使马克思主义意识形态失去话语主导权。在这样的背景条件下,对高校思想政治教育提出了新的更高的要求。高校要更加注重完善思想政治教育理论体系话语体系丰富话语内容创新话语方式转化话语风格,以此来应对西方意识形态带来的冲击。但是,如何拓展有效的创新路径,是当下高校思想政治教育面临的困境与挑战。新的渗透使马克思主义意识形态失去话语主导权。在这样的背景条件下,对高校思想政治教育提出了新的更高的要求。高校要更加注重完善思想政治教育理论体系话语体系丰富话语内容创新话语方式转化话语风格,以此来应对西方意识形态带来的冲击。但是,如何拓展有效的创新路径......”。

5、“.....新媒体时代带来的新难题随着新媒体技术的普及与发展,人们更愿意通过网络的形式来认知世界,通过网络来实现传统的人际交流与沟通。首先,由于网络具有开放性,信息渠道广泛,用户层次多元化,所以呈现的信息也是多种样,这些不同的信息反映的作,对党的工作起到政治保障,关系协调的作用。所在新时代背景下摆脱思想政治教育话语体系面临的困境具有重要意义。高校思想政治教育工作者要结合思想政治教育理论知识和新时代我国的发展实际,不断丰富思想政治教育话语内涵,转化话语表达方式,促进理念更新。以此来实现思想政治教育的创新性发展。高校思想政治教育话语体系创新研究思想政治教育论文。新时代提出新要求随着中国经济建设的飞速发展,我国进入了新时代。在这个时代,中国在经济政治文化外交等方面都得到了发展,取得了阶段性成就。随着我国社会主要矛盾的转化,这不仅是中国在改革开推特等社交媒体都成了掌握话语权的隐形外交工具......”。

6、“.....以推行他们的主流价值观。面对悄无声息的渗透,我们必须积极应对挑战,坚持马克思主义意识形态不动摇。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想战线必须担负起的个战略任务这就要求我们要不断构建有中国特色的思想政治教育话语体系,争夺话语权。高校思想政治教育话语体系创新研究思想政治教育论文。面对这种严峻局面,坚持马克思主义意识形态的指导地位,构建以马克思主义为主导的放以来发展取得的阶段性成果,更是对我国未来的发展提出了新的要求。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须全体中华儿女勠力同心,共同团结奋斗。在这样的条件下,中国面临的挑战也会增多,些不满看到中国实现发展的西方资本主义国家势必会阻挠中华民族实现伟大复兴的步伐。基于这样的社会环境,高校要更加注重引导学生始终坚持社会主义观念,坚定不移地走社会主义道路......”。

7、“.....并在不断变化中始终坚定社会主义共同理想。并且,高校思想政治教育话语体系应该与时俱进,根据时代和实践的发展要求,融入新内容新思想以此来达到指导大学生思摘要党的十大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代,这个时代是经济高速发展鼓励创新的时代。思想政治教育作为门特殊的学科,是服务于党的中心工作,对党的工作起到政治保障,关系协调的作用。所在新时代背景下摆脱思想政治教育话语体系面临的困境具有重要意义。高校思想政治教育工作者要结合思想政治教育理论知识和新时代我国的发展实际,不断丰富思想政治教育话语内涵,转化话语表达方式,促进理念更新。以此来实现思想政治教育的创新性发展。提升思想政治教育学科的科学性不断完善与构建思想政治教育话语体系是增强思想政治教育学科科学性的有效途拉近主客体之间交流的距离,为思想政治教育增添活力。高校思想政治教育主要针对的是高校学生,他们思想活跃好奇心强创造力突出。所以......”。

8、“.....尊重学生主体地位,让他们掌握更多的话语权,表达自己的观点与看法。实现主体自觉,促进理念更新在思想政治教育过程中要逐渐引导学生不打断结合新时代新特点进行思考,在思考与研究中不断更新观念,增强个自信,以知促行。思想政治教育主体应该从受教育客体的客观实际出发,遵循他们的身心发展规律,在理智气壮上好思政课的同时,应该关注学生的内在需求与情感体验,将教书要不断读马恩经典著作,领悟原理,结合实际进行创新性发展,这样才能不脱离根本,取得思想政治教育的实际效果。在进行思想政治教育话语体系创新时,要不断用思想政治教育学术话语解决高校学生最关心最直接的社会热点与难题,让学生加强理论与实践相结合的能力,提升话语的公信力,建立学生的学科自信。不断用习近平新时代中国特色社会主义思想来丰富思想政治教育话语体系内涵,提话语体系的理论说服力。以育人为本......”。

9、“.....有着强烈的政治性,这样难免使得学生在接受思想政治教育时感觉枯燥乏味。中华文化博大精深,思想政媒体时代带来的新难题随着新媒体技术的普及与发展,人们更愿意通过网络的形式来认知世界,通过网络来实现传统的人际交流与沟通。首先,由于网络具有开放性,信息渠道广泛,用户层次多元化,所以呈现的信息也是多种样,这些不同的信息反映的是不同文化观念和价值观念。由于主客观因素的限制,个体之间存在着差异,他们对于网络上良莠不齐的信息不能逐有效甄别,这样就容易受到些消极腐败思想的影响。其次,娱乐碎片化的阅读方式,使个体在进行信息接收时没有了连续性,同时也在不知不觉中使受众对内容无法进行深入思考,这无疑加大了思想政治教育的难度,放以来发展取得的阶段性成果,更是对我国未来的发展提出了新的要求。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须全体中华儿女勠力同心,共同团结奋斗。在这样的条件下,中国面临的挑战也会增多......”。