1、“.....对项目举办的政策要求很难完全掌握,缺乏组织会务的经验,管理部门在项目举办过程中要认真履行管理和服务两项职能,管理部门优化项目举办流程明确注意事项制定指南,在流程上加强指导监督,制定项目举办项目申报。此外,该院实施了继续医学教育项目品牌化策略,鼓励已有较好工作基础和积累的项目申报金陵临床医学高层论坛,以树立医院教育品牌,扩大学科影响力。以金陵临床医学高层论坛为载体,传播学科的学术成果,扩大学科的学术影响力,打造职工教育培训的学术品牌。项目举办时加强指导多渠道公布项目获批情况在项目批准后,为避免申报项目负责人因不能及时了解项目获批情况而延误项目按时举办,该院会通过医院网站发布公告短信通知送。以金陵临床医学高层论坛为载体,传播学科的学术成果,扩大学科的学术影响力,打造职工教育培训的学术品牌。在项目举办前,该院要求科室提前上报项目举办计划进行备案......”。

2、“.....同时,要求科室提前两周办理申领学分证书联系财务收费等手续。在项目举办时,重视发挥职能部门作用,加强全方位管理和服务,对项目授课教师的综合素质教材准备课程安排学员管理会务组织等情况进行现场抽查对学分证指导多渠道公布项目获批情况在项目批准后,为避免申报项目负责人因不能及时了解项目获批情况而延误项目按时举办,该院会通过医院网站发布公告短信通知送交项目获批通知书等方式告知项目负责人,项目获批通知书的内容包括项目编号项目名称学分数量等基本信息,以及项目经费管理讲课费发放学分证书申领异地办班手续办理网上执行情况上报院内考核材料上报等办事流程和注意事项,以书面形式告知项目负责人,明确项目举办要求。医院医学教育医院医学教育项目管理探索医学教育论文经费政策支持,争取进步扩大影响对未能按期举办的项目,或举办后未及时填报项目执行情况上交项目举办考核材料的项目......”。

3、“.....个或个以上项目联合举办的,如需继续申报,则将项目合并为个项目进行申报。小结及启示随着继续医学教育的不断发展,项目管理应从粗放型向精细化进行转变,项目举办数量的多少不能真正反映继续医学教育工作的整体水平。在项目数量不断增加举办规模不断扩大的情况下,如何通过完加强十期间继续医学教育工作的指导意见卫科教发马真加强对继续医学教育项目的管理提高继续医学教育质量医学教育探索,申翠华,尉真,房兆国继续医学教育项目申报执行中应注意的问题继续医学教育,高萍,张永,马国平,等继续医学教育项目的过程管理浙江临床医学,钱农,高寒,何晓鹏医学继续教育项目的管理和档案的建立中外医疗,王林,贺加医学教育资源配置影响下立专业论坛,建立医疗联合体内继续医学教育共享平台,增进交流。将讲课教材视频等在论坛上进行共享,也可以通过论坛征集本专业的新理论新知识新技术新方法,以及亟待解决的专业问题......”。

4、“.....严格执行考核,建立奖惩机制建立并完善继续医学教育项目质量评价指标体系,考核结果不仅作为优秀项目评选的依据,还要与科室综合目标考核挂钩。对严格按照规范组织实施的项目学术影响力高的项目,应给系,考核结果不仅作为优秀项目评选的依据,还要与科室综合目标考核挂钩。对严格按照规范组织实施的项目学术影响力高的项目,应给予经费政策支持,争取进步扩大影响对未能按期举办的项目,或举办后未及时填报项目执行情况上交项目举办考核材料的项目,则其项目负责人暂停申报年在实际举办时,个或个以上项目联合举办的,如需继续申报,则将项目合并为个项目进行申报。小结及启示随着继续医学教育的不断发展,项目管理应从粗放型向精细化科的影响力对学科特色明显但举办存在困难的项目,比如中医科针灸科核医学科儿科等,在项目举办时,教育管理部门应给予更多的指导,在经费上给予定的支持,同时鼓励学科开门办会......”。

5、“.....整合学科力量,促进交流合作,提高项目举办质量,办成精品特色项目,扩大学科影响力,实现共赢。建立专业论坛,加强学术交流举办继续教育项目受经费时间等因素制约,学术交流受到很大限制。随着自媒体技术的不断发展,通过互联行转变,项目举办数量的多少不能真正反映继续医学教育工作的整体水平。在项目数量不断增加举办规模不断扩大的情况下,如何通过完善规章制度,形成管理规范优化管理流程采取合理的管理方法完善奖惩机制来确保继续教育项目的举办成效,已成为目前管理工作的当务之急。在此基础上,建立继续教育项目的长效机制,搭建学科交流平台,形成继续医学教育品牌。作者汤杨朱滨海唐大龙童斌冯湘雨占伊扬单位南京医科大学第附属医院参考文献卫生部关自年起,该院将评价指标体系用于继续医学教育项目考核,在考核中发现,举办项目的评分差距主要集中在授课教师学术层次培训学员构成培训规模等方面......”。

6、“.....加强指导监督项目负责人多是临床医务人员,对项目举办的政策要求很难完全掌握,缺乏组织会务的经验,管理部门在项目举办过程中要认真履行管理和服务两项职能,管理部门优化项目举办流程明确注意事项制定指南,在流程上加强指导监督,制定项目举办终身教育和职业发展的项基本医学教育制度,而继续医学教育项目是继续医学教育的重要形式之。为加强对继续医学教育项目的管理,全国继续教育委员会制订了继续医学教育项目管理办法,对项目申报审批实施学分授予评估和监督等方面做出严格要求。本研究以南京医科大学附属第医院为例,探讨该院自年以来,开展继续医学教育项目中的管理实践及所采取的些列方案措施,以期通过总结归纳分析,提高项目的举办质量。项目举办后加强考核为规范培训医学教育探索,申翠华,尉真,房兆国继续医学教育项目申报执行中应注意的问题继续医学教育,高萍,张永,马国平,等继续医学教育项目的过程管理浙江临床医学,钱农,高寒......”。

7、“.....王林,贺加医学教育资源配置影响下的英国医师队伍结构变化趋势中国社会医学杂志,赵沛,汤杨,虞海平,等医院继续医学教育工作品牌化发展的思考中英国医师队伍结构变化趋势中国社会医学杂志,赵沛,汤杨,虞海平,等医院继续医学教育工作品牌化发展的思考中华医学教育探索志,牛云松,扈长茂,刘成刚继续医学教育项目评估指标体系的构建解放军医院管理杂志,贾东旭,刘峰继续医学教育项目标准操作规范的编写体会现代医院,谢冰,林婧,蒋莹,等医疗联合体内继续医学教育共享平台的建立上海交通大学学报医学版,。项目举办时加行转变,项目举办数量的多少不能真正反映继续医学教育工作的整体水平。在项目数量不断增加举办规模不断扩大的情况下,如何通过完善规章制度,形成管理规范优化管理流程采取合理的管理方法完善奖惩机制来确保继续教育项目的举办成效,已成为目前管理工作的当务之急。在此基础上......”。

8、“.....搭建学科交流平台,形成继续医学教育品牌。作者汤杨朱滨海唐大龙童斌冯湘雨占伊扬单位南京医科大学第附属医院参考文献卫生部关经费政策支持,争取进步扩大影响对未能按期举办的项目,或举办后未及时填报项目执行情况上交项目举办考核材料的项目,则其项目负责人暂停申报年在实际举办时,个或个以上项目联合举办的,如需继续申报,则将项目合并为个项目进行申报。小结及启示随着继续医学教育的不断发展,项目管理应从粗放型向精细化进行转变,项目举办数量的多少不能真正反映继续医学教育工作的整体水平。在项目数量不断增加举办规模不断扩大的情况下,如何通过完在经费上给予定的支持,同时鼓励学科开门办会,采取与兄弟医院联合举办的形式,整合学科力量,促进交流合作,提高项目举办质量,办成精品特色项目,扩大学科影响力,实现共赢。建立专业论坛,加强学术交流举办继续教育项目受经费时间等因素制约,学术交流受到很大限制......”。

9、“.....通过互联网进行学术交流变得越来越便捷。因此,可以将继续医学教育项目作为纽带,搭建各专业学术交流平台,联合区域内本专业及相关专业共同建医院医学教育项目管理探索医学教育论文程管理,控制培训质量,保证继续医学教育的可持续发展,该院制定继续医学教育项目质量评价指标体系,评价继续医学教育项目实施的质量和效果。根据继续医学教育项目评估指标体系构建的基本原则,该指标体系共分个级指标,包括教学资源项目执行和效果评价教学资源分个级指标个级指标项目执行分个级指标个级指标效果评价分个级指标个级指标并赋予每个级指标权重内涵和评价方法,考核结果作为年度优秀继续医学教育项目评选的依经费政策支持,争取进步扩大影响对未能按期举办的项目,或举办后未及时填报项目执行情况上交项目举办考核材料的项目,则其项目负责人暂停申报年在实际举办时,个或个以上项目联合举办的,如需继续申报,则将项目合并为个项目进行申报......”。