1、“.....但极少学生愿意选择本校。这种选择偏好科性协调发展的省属重点大学,是典型的地方工科院校。该校经济学本科专业年以前每年招生名左右,级学生人数分别为人人与人年该校经济学类专业学生共计招生名,除每年招收左右的外省生源外,绝大部分学生来自广东省。该专业个年级学生总数为人,每个年级按每班人左右进行分班管理。学。从学生对各门课程考试成绩的预期看,的学生希望能够获得优秀等级成绩,的学生希望能够获得良好等级成绩,优秀与良好成绩预期学生比例高达,显示大多数学生学好专业的意愿比较强烈总体而言,相对于高年级学生,低年级学生普遍对课程学习成绩有更高预期,级的学生希望获得优秀或良好题,并列出结构严谨分类全面的答案,接受问卷调查的学生只能选择作答。在对回收问卷进行整理与统计分析的基础上,项目组研究人员获得以下研究结果,并提出改进建议。专业学习意愿从学生对专业的了解程度看,问卷调查显示......”。

2、“.....说明仍有较多学生对所学经济学专业本科学生学习状况调查宏观经济学论文校,仅有的学生表示愿意选择本校作为意向高校。显然,尽管多数学生愿意选择广州本地高校作为研究生阶段的意向高校,但极少学生愿意选择本校。这种选择偏好可能与以下两个原因有关,首先,本校整体办学水平尤其是经济学专业的办学水平目前仍难以得到学生及公众的认可其次,由于本校学学,是典型的地方工科院校。该校经济学本科专业年以前每年招生名左右,级学生人数分别为人人与人年该校经济学类专业学生共计招生名,除每年招收左右的外省生源外,绝大部分学生来自广东省。该专业个年级学生总数为人,每个年级按每班人左右进行分班管理。学生分班管理及班级集中授课步由递增为,说明专业教学过程在促进学生专业学习兴趣等方面成效不足,教学质量与水平有待进步提升。经济学专业本科学生学习状况调查宏观经济学论文......”。

3、“.....的学生表示愿意选择本校以外的其他广州高校,的学生表示愿意选择外省高示喜欢与非常喜欢该专业,说明多数学生入学后认可所学专业,其中位学生表示非常喜欢该专业,占学生总数的但也有的学生表示不喜欢及非常不喜欢该专业,说明仍有部分学生入学后不喜欢所学专业值得注意的是,表示不喜欢及非常不喜欢该专业的学生比例随着学生在校时间地增加而增加,个高的致性,的学生希望能够在毕业后留在珠江角洲就业,愿意选择广东省内粤东粤北粤西及省外就业的学生只有不到,显示珠江角洲地区对于毕业学生的巨大吸引力。值得注意的是,的学生表示愿意将国外或境外作为毕业后就业首选地,这与我国对外开放不断深化和本校学生广东生源特征有密切关系级的学生表示不喜欢该专业的学生比例逐步由递增为,说明专业教学过程在促进学生专业学习兴趣等方面成效不足,教学质量与水平有待进步提升......”。

4、“.....广东工业大学是所以工为主工理经管文法艺结合的多科性协调发展的省属重点大升学与就业地域偏好关于硕士研究生报考意向国内高校问题,的学生表示愿意选择本校以外的其他广州高校,的学生表示愿意选择外省高校,仅有的学生表示愿意选择本校作为意向高校。显然,尽管多数学生愿意选择广州本地高校作为研究生阶段的意向高校,但极少学生愿意选择本校。这种选择偏好愿升学与就业地域偏好学习中遇到的问题个方面,然后提出了相应的改进措施。的学生表示目前未确定是否报考国内硕士研究生,而且越是低年级学生这比例越高,级学生的这比例为,级学生的这比例为这种情况可能与新入学的学生了解较少有关,而高年级学生不仅了解更多,而且临近毕业各种不毕业学生的巨大吸引力。值得注意的是,的学生表示愿意将国外或境外作为毕业后就业首选地,这与我国对外开放不断深化和本校学生广东生源特征有密切关系。的学生表示目前未确定是否报考国内硕士研究生......”。

5、“.....级学生的这比例为,级学生的这比例为这种情况可能本次调查问卷发放与回收提供了较多便利。本次调查采用全样本调查法,共发放问卷份,回收问卷份,回收率为,其中大年级级回收问卷份,占回收问卷的,大年级级回收问卷份,占,大年级级回收问卷份,占,大年级级回收问卷份,占。调查问卷采用结构式问卷,即问卷设计按常规问题结构设计问级的学生表示不喜欢该专业的学生比例逐步由递增为,说明专业教学过程在促进学生专业学习兴趣等方面成效不足,教学质量与水平有待进步提升。研究设计本次研究的数据来源于广东工业大学经济学专业本科在读学生。广东工业大学是所以工为主工理经管文法艺结合的多科性协调发展的省属重点大校,仅有的学生表示愿意选择本校作为意向高校。显然,尽管多数学生愿意选择广州本地高校作为研究生阶段的意向高校,但极少学生愿意选择本校。这种选择偏好可能与以下两个原因有关,首先......”。

6、“.....由于本校学学后认可所学专业,其中位学生表示非常喜欢该专业,占学生总数的但也有的学生表示不喜欢及非常不喜欢该专业,说明仍有部分学生入学后不喜欢所学专业值得注意的是,表示不喜欢及非常不喜欢该专业的学生比例随着学生在校时间地增加而增加,个年级的学生表示不喜欢该专业的学生比例逐经济学专业本科学生学习状况调查宏观经济学论文确定因素明显减少。同时,调查发现,的学生表示毕业后愿意前往国外大学继续研究生学业,说明相当部分学生表示不愿意报考或不确定是否报考国内大学,硕士研究生的学生希望前往国外大学完成硕士研究生学业,表示愿意前往国外大学攻读硕士学业的男学生比例也明显高于女学生,前者为,后者校,仅有的学生表示愿意选择本校作为意向高校。显然,尽管多数学生愿意选择广州本地高校作为研究生阶段的意向高校,但极少学生愿意选择本校。这种选择偏好可能与以下两个原因有关,首先......”。

7、“.....由于本校学愿意前往国外大学攻读硕士学业的男学生比例也明显高于女学生,前者为,后者为。经济学专业本科学生学习状况调查宏观经济学论文。摘要文章通过问卷调查的方式,对以广东工业大学为例的我国地方工科院校经济学专业本科在读学生专业学习状况展开调查,包括专业认可度专业学习意愿升学设计按常规问题结构设计问题,并列出结构严谨分类全面的答案,接受问卷调查的学生只能选择作答。在对回收问卷进行整理与统计分析的基础上,项目组研究人员获得以下研究结果,并提出改进建议。经济学专业本科学生学习状况调查宏观经济学论文。研究结果专业认可度调查发现,在选填入新入学的学生了解较少有关,而高年级学生不仅了解更多,而且临近毕业各种不确定因素明显减少。同时,调查发现,的学生表示毕业后愿意前往国外大学继续研究生学业......”。

8、“.....硕士研究生的学生希望前往国外大学完成硕士研究生学业,表示级的学生表示不喜欢该专业的学生比例逐步由递增为,说明专业教学过程在促进学生专业学习兴趣等方面成效不足,教学质量与水平有待进步提升。研究设计本次研究的数据来源于广东工业大学经济学专业本科在读学生。广东工业大学是所以工为主工理经管文法艺结合的多科性协调发展的省属重点大绝大部分学生是广东本省内生源,作为我国华南地区重要的经济与文化教育中心,学校所在地广州对学生具有较大吸引力。在就业地点偏好方面,学生表现出更高的致性,的学生希望能够在毕业后留在珠江角洲就业,愿意选择广东省内粤东粤北粤西及省外就业的学生只有不到,显示珠江角洲地区对于步由递增为,说明专业教学过程在促进学生专业学习兴趣等方面成效不足,教学质量与水平有待进步提升。经济学专业本科学生学习状况调查宏观经济学论文。升学与就业地域偏好关于硕士研究生报考意向国内高校问题......”。

9、“.....的学生表示愿意选择外省高好可能与以下两个原因有关,首先,本校整体办学水平尤其是经济学专业的办学水平目前仍难以得到学生及公众的认可其次,由于本校学生绝大部分学生是广东本省内生源,作为我国华南地区重要的经济与文化教育中心,学校所在地广州对学生具有较大吸引力。在就业地点偏好方面,学生表现出更学前报考本专业的原因时,的学生表示是自己斟酌选择报考,说明多数学生入学前比较认可该专业但也有部分学生对专业了解不多,的学生表示随意选填了该专业志愿,另有的学生是服从家长意愿选择该专业志愿。在回答是否喜欢所学专业问题时,的学生表示喜欢与非常喜欢该专业,说明多数学生经济学专业本科学生学习状况调查宏观经济学论文校,仅有的学生表示愿意选择本校作为意向高校。显然,尽管多数学生愿意选择广州本地高校作为研究生阶段的意向高校,但极少学生愿意选择本校。这种选择偏好可能与以下两个原因有关,首先......”。