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9、“.....总之,通过幼儿美不断取得新的突破,但是在快速发展的同时,也产生了系列问题。比如过分注重对幼儿美术实际应用技术的评价,较多教师在评定幼儿的美术作品究云南师范大学,陈秉龙,颜铭锋回归生活的幼儿园美术教育指导策略探微山东农业工程学院学报,王巧英,岳亚平幼儿美术教育研究综述儿美术教育活动现今,我国幼儿美术教育研究不断取得新的突破,但是在快速发展的同时,也产生了系列问题......”。