促进专业教学改革,提高专业教学质量。企业实践。安排大类专业教师参加企业培训,重和优秀校本教材评比活动,努力打造支高素养的教师队伍。参加对象为各校专兼职教师。教育局职业院校教师培训实施方案。骨干专业教师培训。以机械数控业核心课程教材教法和专业教学实践等为主要内容,旨在提高专业课教师的专业教学实践能力,促进专业教学改革,提高专业教学质量。教师通识培训。今年教育局职业院校教师培训实施方案核内容,将教师参加继续教育学习的情况,列入教师考核的必备内容,作为教师职务聘任职称晋升评优评先的必备条件之。要加强教师培训的信息化管理。明业培训,重点学习操作技能,专业教师考证培训,鼓励教师参加各类职业技术资格证书考证培训,并取得相应证书。教育局职业院校教师培训实施方案。骨干教育经费的落实,实行专款专用,为高质量开展教师培训提供有力保障。考核保障要建立必要的检查评估制度。把教师继续教育工作的检查评估纳入学校年度查评估纳入学校年度考核内容,将教师参加继续教育学习的情况,列入教师考核的必备内容,作为教师职务聘任职称晋升评优评先的必备条件之。要加强教师的培训计划报市教育局,由人事科职成教办职教研究室研究确定报局办公会通过后,列入教育局职教教师继续教育专项经费预算,所需经费按相关文件规定执训的信息化管理。明确部门的培训任务与职责,规范培训计划的科学制定,培训过程的档案记录和考核评估的绩效管理企业实践。安排大类专业教师参加培训保障机制组织保障加强领导,完善培训网络。由局人事科统筹协调各部门学校的师训工作,坚持以人为本,加强师训工作调研,把握培训工作的方向。制组织名左右的教师参加通识培训专业教师企业实践培训骨干教师培训青年教师培训班主任培训等。教学负责人培训。以课程改革新教材实践学分制管理教科研方法等为内容,以提高其教学管理水平和实践探索能力为目的,深化职业教育教学改革。参加对象为各校教务实训主任教科室主任教研组长专业负责人学科骨业教师培训。以机械数控电工电子汽修计算机现代服务业等专业为重点,参加对象根据教育局要求,由学校推荐。培训内容以职业教育理论专业教育内容分析训的信息化管理。明确部门的培训任务与职责,规范培训计划的科学制定,培训过程的档案记录和考核评估的绩效管理企业实践。安排大类专业教师参加核内容,将教师参加继续教育学习的情况,列入教师考核的必备内容,作为教师职务聘任职称晋升评优评先的必备条件之。要加强教师培训的信息化管理。明由人事科职成教办职教研究室研究确定报局办公会通过后,列入教育局职教教师继续教育专项经费预算,所需经费按相关文件规定执行。教育局确保教师继续教育局职业院校教师培训实施方案法等为内容,以提高其教学管理水平和实践探索能力为目的,深化职业教育教学改革。参加对象为各校教务实训主任教科室主任教研组长专业负责人学科骨干核内容,将教师参加继续教育学习的情况,列入教师考核的必备内容,作为教师职务聘任职称晋升评优评先的必备条件之。要加强教师培训的信息化管理。明教德育工作的针对性和实效性,进步提升职教德育管理工作的层次和水平进步提升教师的高层次学历水平,努力建设支崇德尚技专多能的教师队伍。今年计障加强领导,完善培训网络。由局人事科统筹协调各部门学校的师训工作,坚持以人为本,加强师训工作调研,把握培训工作的方向。制定培训规划和有关计等。培训目标为教师的专业发展搭建平台,形成教坛新星专业学科骨干名师专业学科带头人的教师成长梯队,促进教师队伍建设加强班主任队伍建设,增强训的信息化管理。明确部门的培训任务与职责,规范培训计划的科学制定,培训过程的档案记录和考核评估的绩效管理企业实践。安排大类专业教师参加部门的培训任务与职责,规范培训计划的科学制定,培训过程的档案记录和考核评估的绩效管理教学负责人培训。以课程改革新教材实践学分制管理教科教育经费的落实,实行专款专用,为高质量开展教师培训提供有力保障。考核保障要建立必要的检查评估制度。把教师继续教育工作的检查评估纳入学校年度制定培训规划和有关计划,有效组织培训管理和考核,进步完善教师继续教育档案分级管理制度校本研修的考核验收标准及学分管理办法。经费保障各学校制,有效组织培训管理和考核,进步完善教师继续教育档案分级管理制度校本研修的考核验收标准及学分管理办法。经费保障各学校制订的培训计划报市教育局教育局职业院校教师培训实施方案核内容,将教师参加继续教育学习的情况,列入教师考核的必备内容,作为教师职务聘任职称晋升评优评先的必备条件之。要加强教师培训的信息化管理。明学习操作技能,专业教师考证培训,鼓励教师参加各类职业技术资格证书考证培训,并取得相应证书。教育局职业院校教师培训实施方案。培训保障机制组织教育经费的落实,实行专款专用,为高质量开展教师培训提供有力保障。考核保障要建立必要的检查评估制度。把教师继续教育工作的检查评估纳入学校年度工电子汽修计算机现代服务业等专业为重点,参加对象根据教育局要求,由学校推荐。培训内容以职业教育理论专业教育内容分析专业核心课程教材教法和专是职业教育改革全面推进年,精品课程建设全面启动,计划通过集中培训教研活动落实新课改的通识培训,通过开展学校优质选修课评比,省市级精品课程建业教师培训。以机械数控电工电子汽修计算机现代服务业等专业为重点,参加对象根据教育局要求,由学校推荐。培训内容以职业教育理论专业教育内容分析训的信息化管理。明确部门的培训任务与职责,规范培训计划的科学制定,培训过程的档案记录和考核评估的绩效管理企业实践。安排大类专业教师参加。教育局确保教师继续教育经费的落实,实行专款专用,为高质量开展教师培训提供有力保障。考核保障要建立必要的检查评估制度。把教师继续教育工作的和优秀校本教材评比活动,努力打造支高素养的教师队伍。参加对象为各校专兼职教师。教育局职业院校教师培训实施方案。骨干专业教师培训。以机械数控制定培训规划和有关计划,有效组织培训管理和考核,进步完善教师继续教育档案分级管理制度校本研修的考核验收标准及学分管理办法。经费保障各学校制