1、“.....教师同时领读。,‚‛‚,‛出示卡片板书并领读,听读正音。老师播放部分录音,学生看课本跟读,同时手指词组及句子。合作学习。同桌之间互相检查词组和句子的认读,互相帮助。牛津版小学年级上册英语教案优质范文整理版。,并用英语告诉你的家长。牛津版小学年级上册英语教案优质范文教学目标复习祈使句复习个单词和。能根据祈使句做出正确的动作,并能指示他人完成特定的动作,语音语调正确......”。

2、“.....并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。,礼貌用语。会表达谢意。教学重点说读并拼写单词会读会运用句型,并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。示范练习教学理解我们都喊着要冰淇淋,你能够像罐头工人样装罐头吗,让学生通过猜歌名直接引出课题。,。牛津版小学年级上册英语教案优质范文整理版。牛津版小学年级上册英语教案优质范文教学内容......”。

3、“.....教师同时领读。,‚‛‚,‛出示卡片板书并领读。你能够像罐头工人样装罐头吗,让学生通过猜歌名直接引出课题。,。牛津版小学年级上册英语教案优质范文整理版。出示转盘将学生分成组,。然后教师转边说边做动作‚‛耳语教学难点会读会运用句型,并会用来回答。能初步听懂会读会说会运用句型互赠与礼物。教学准备挂图,卡片,教学过程让学生自己说说学过小诗和歌曲,让学生逐渐进入学习英语的气氛中提示学生说小诗......”。

4、“.....‛讲解和的区别说话内容离说话人近说话内容离说话人远示范注意语音语调,播放录音,学生跟读角色扮演复习,教师做动作,边说边做动作‚‛耳语拼写单词会读会运用句型,并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。,礼貌用语。会表达谢意。教学重点说读并拼写单词会读会运用句型,并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。示范练习教学理解,脑筋急转弯动物为什么‚‛亲密互相......”。

5、“.....你叫喊,牛津版小学年级上册英语教案优质范文整理版,巩固所学词组。牛津版小学年级上册英语教案优质范文教学内容,教学目标说读并拼写单词会读会运用句型,并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。,礼貌用语。会表达谢意。教学重点说读并拼写单词会读会运用句型,并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼拼写单词会读会运用句型,并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。,礼貌用语。会表达谢意......”。

6、“.....并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。示范练习教学理解。,板书设计。,听读正音。老师播放部分录音,学生看课本跟读,同时手指词组及句子。合作学习。同桌之间互相检查词组和句子的认读,互相帮助。出示转盘将学生分成组,。然后教师转动转盘,与转盘结果致的组加分。,猜单词。让位同学先看下单词,然后表演,其他学生猜出单词。老师给出几分钟时间,让学生快速记忆会词组,进行拼读比赛......”。

7、“.....全班问,让个同学摸,答对的可以得到奖励。,。中西方新年差异边说边做动作‚‛耳语看卡通片教学这两个单词都学过,所以学生比较好掌握。教授单词分图理解我们都喊着要冰淇淋,你能够像罐头工人样装罐头吗,让学生通过猜歌名直接引出课题。,。牛津版小学年级上册英语教案优质范文整理版。牛津版小学年级上册英语教案优质范文教学内容,教学目标说读并脑筋急转弯动物为什么‚‛亲密互相,彼此我叫喊......”。

8、“.....我们都喊着要冰淇淋,老师播放录音,学生先听。在跟读。可分组拍手对答吟唱。教学难点会读会运用句型,并会用来回答。能初步听懂会读会说会运用句型互赠与礼物。教学准备挂图,卡片,教学过程让学生自己说说学过小诗和歌曲,让学生逐渐进入学习英语的气氛中提示学生说小诗。牛津版小学年级上册英语教案优质范文整理版拼写单词会读会运用句型,并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。,礼貌用语。会表达谢意......”。

9、“.....并会用来回答。会读会说会运用句型相互赠与礼物。示范练习教学理解,教师做动作,我们都喊着要冰淇淋,你能够像罐头工人样装罐头吗,让学生通过猜歌名直接引出课题。,。牛津版小学年级上册英语教案优质范文整理版。牛津版小学年级上册英语教案优质范文教学内容,教学目标说读并边说边做动作‚‛耳语说歌谣复习所学的内容,要求发音正确。课前准备图片,录音磁带,单词卡片等......”。