1、“.....立场坚定,政治素养高。虽然很多年来我的政治面貌栏向是群众字,但我从没把自我当个社会的旁观者。我以自我是个中国人为荣,以自我生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做个用心维护国家形象有职责感的中国公民,做个城市建设人人有责的株洲市民。扎实勤勉,教学潜力强。从踏进师范那条大门开始,我就向以学高为师,德高为范要求自我。教师述职工作报告优秀篇范本整理版。教师述职工作报告最新优秀篇范本尊敬的各位领导老师们大家好,我是中的语文老师,年,被评为县骨干教师为,要在未来跟上时代,就必须要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对初中学生而言,则需要个较长时间的反复的训练过程。为此......”。

2、“.....采取不同的训练方法夯实基础硬笔书法每日页,字词听写循环放映扩大积累课外阅读每日段,读书笔记摘记天天都写训练潜力阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼作文训练循序渐进,小作文依课文资料随堂布臵,借题发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥教学有法,教无定法,从基础入手到提高潜力直至学以致用,生动活泼,扎实系统,有序有恒的训练,使学生在不同资料和方法的相互交叉渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了些现代社会所需要的语文实践的大力支持和帮助下,群策群力,加班加点,担当起班主任的重任,克服重重困难,顺利的完成了选课走班工作,无论班级秩序还是教学效果,都超出了预期。我们及时总结经验,提出当前的困惑和问题,为下学期几个科目的选课走班趟出了路子,提供了借鉴。教师述职工作报告优秀篇范本整理版。用先进的教学手段......”。

3、“.....要求具有新鲜活力的语文课堂不仅仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其理解知识的过程间接而单。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自上好汇报课公开课,撰写教学反思教学案例教学论文,为科研课题收集数据资料。句话,用科学的方法严谨的态度务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。在这年中,导师教授丰富的学识严谨的治学精神开阔而敏锐的科研思路诲人不倦的风范坦诚正直的为人开阔了我的知识视野,锻炼了我的科研思维方法和处事潜力,使我受益匪浅。老师严谨的治学态度,为人师表的高尚风范......”。

4、“.....感谢他在我工作中和生活上给予的关照。分耕耘分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情旺盛的精力迎接全新的挑战。教师述职工作报告最新优秀篇范本完。本年度,在课程改革的新形势下,我带领高语文备课组,走在教改的前沿,进行了系列教学创新实验。选课走班实验山东省普通高中课程设臵及教学指导意见指出规范课程教学行为,推进教育教学创新,努力形成具有山东特色充满活力的普通高中课教师述职工作报告优秀篇范本整理版人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例,选在了教科研导报,我们这行动,得到学校和年级领导的赞扬。教师述职工作报告本人,女,现年岁,年月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年月参加工作。月获得中学级教师资格。年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有个年头,现担任株洲市语文教师......”。

5、“.....立场坚定,政治素养高。虽然很多年来我的政治面貌栏向是群众字,但我从没把自我当个社会的旁观者。我以自我是个中国人为荣,以自我生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做个用心维护国家形象有职责感的中国公民,做个城市建设人人有责的株洲市民。扎实勤勉,教学潜力强。从踏进师范那条大门开始,我就向以学高为师,德高为范水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展带给契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对年教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上层楼。首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人同时面向全体学生,热爱尊重了解和严格要求学生......”。

6、“.....诲人不倦要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理造高效课堂的重要举措,为此,我和老师们加强集体备课,做到每节必备,研究学案的内容规范学案模式,特别是帮助年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情,高的年轻老师多,没上过高的也多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责无旁贷。我以学案为主要阵地,展开了工作。每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时个学案我们几易其稿,不厌其烦。我们边教学边讨论边规范,学案越来越趋于完善合理实用......”。

7、“.....语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。观课议课观课议课活动是种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在学校没有安排的情况下,我自发组织高语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议养,努力培养学生的语文实践潜力,使学生获得必须的终身学习的本领。授之以鱼,仅供饭之需授之以渔,则终身受用无穷。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的潜力的发育。学生在校园的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就必须要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用,对初中学生而言,则需要个较长时间的反复的训练过程。为此......”。

8、“.....采取不同的训练方法夯实基础硬笔书法每日页,字词听写循环放映扩大积累课外阅读每日段,读书笔记摘记天天都写训练潜力阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼作文训练循序渐进,小作文依课文资料随堂布臵,借题发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又于完善合理实用。在年级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。观课议课观课议课活动是种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在学校没有安排的情况下,我自发组织高语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例,选在了教科研导报,我们这行动,得到学校和年级领导的赞扬。用先进的教学手段......”。

9、“.....要求具有新鲜活力的语文课堂不仅仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性有创新,鼓励学生放飞思想,大胆发挥教学有法,教无定法,从基础入手到提高潜力直至学以致用,生动活泼,扎实系统,有序有恒的训练,使学生在不同资料和方法的相互交叉渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了些现代社会所需要的语文实践潜力。参与教研听课,取长补短坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。坚持每天抽空听课,并经常向经验丰富的教师请教并经常在齐讨论教学问题。本学年,按照教研组的安排,听了本校十位同事的公开课,并透过参与研讨和群众备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。走进世纪,社会对教师的素质要求更高......”。