1、“.....环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下思想方面我能够积极参加政治学习,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研教育理论上都有所成长和进步。教学方面备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周的教研活动时间。作为名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成......”。

2、“.....诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。新教师年度工作总结篇作为个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激。在此,我要感谢我们班的每位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的快乐,是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下政治思想方面我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志,热爱集体,服从主班老师分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真求实求新。以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心爱心公平尊重的对待每个孩子。教育教想法,在其他教师和自己的磨课中吸取精华,让自己逐步完善。平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答......”。

3、“.....数学组的教研活动区里的集体备课和听课活动,让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生样,积极吸取周其他老师切先进的东西,才能提高自己的水平。初步参与教科研课题课题,案例,论文作为名新教师,这年我参与了数学组的两个课题,个是张忠华老师负责的年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究,个是权克军老师负责的初中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究,在做课题的过程当中,搞清楚课题研究的基本过程,为以后申报课题做好准备,我也充分体会到了做名研究性教师的重要性,希望将来自己也能独自承担课题。我将平时教学中碰到的问题写成教学案例和教育案例,并汇总成论文形式,边成长,边总结,走步有步的收获,厚积薄发,为将来运动会获第名校级科技周获第名现在的班出现了良好的发展势头,在区统考第学期期中考试中,班有名同学进入年级前十......”。

4、“.....本学年得过两次卫生流动红旗。我想将来真正的给我个班,我也能将它带好。成功开设班队课班是个表现欲很强的班级,我利用这特点,班队课中争取让每个学生都参与到课堂中来,从主持人中队长的选拔,到各个节目的排练,我充分发挥班主任这角色的作用,让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利,形式多样,主持人激昂飞扬,舞蹈演员动作娴熟,小品意义深刻,亮点很多,显示出了我选人的准确性。自身成长方面虚心听课听课是提高自身教学能力的个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。通过听课,我的收获很大,逐步把握了些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题课堂讨论随堂批阅等技巧运用到教学中关于新教师年度工作总结模板合集篇网络版及做人的基本行为准则......”。

5、“.....不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课节,参加了次市教研活动,并将些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极性,还有课堂上些意外事件的处理等等,所以得多多地听课在班级管理中,我很容易被学生牵着鼻子走,被学生认为是好说话的老师,导致学生很懒散,比较难管理,在这方面我经常向指导老师马老师学习。关于新教师年度工作总结模板合集篇网络版。回首这年的成长,我渐渐的由忙乱而达到了忙而不乱,下面,我从几个方面汇报下这年来我的成长教学工作方面认真备课要想上好课,必须先备好课,刚开始,我没的问题,及时积极向主班老师请教......”。

6、“.....提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前离园前这段时间,组织幼儿早期阅读识字游戏等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手勤剪指甲勤洗头勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话小故事进行有目的有针对的教育,培养幼儿团结友爱诚实勇敢知错就改热爱劳动乐于助人等良好的品质。安全教育方面严抓幼儿的安全问题......”。

7、“.....同时补充些课外题让学生多练。此外,还与家长保持定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。作业作为高学生得学门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留些有利于学生智力发展的思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的并在原有基础上有所提高。德育工作德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们,作为班的见习班主任,我常和学生起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识......”。

8、“.....方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成......”。

9、“.....诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。新。此外,还与家长保持定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。作业作为高学生得学门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留些有利于学生智力发展的思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的并在原有基础上有所提高。德育工作德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们,作为班的见习班主任,我常和学生起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识......”。